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8.若$\sqrt{a-3}$+(b+2)2=0,則點(diǎn)M(a,b)關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為( 3,2 ).

分析 利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得a、b的值,即可求得點(diǎn)M的坐標(biāo),根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),進(jìn)而得出答案.

解答 解:由$\sqrt{a-3}$+(b+2)2=0,得
a-3=0,b+2=0,
所以a=3,b=-2,
∴M(3,-2),
∴點(diǎn)M(a,b)關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為:( 3,2 );
故答案是:( 3,2 ).

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:
(1)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);
(2)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);
(3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.為了建設(shè)生態(tài)麗水,某工廠在一段時(shí)間內(nèi)限產(chǎn)并投入資金進(jìn)行治污改造,下列描述的是月利潤(rùn)y(萬(wàn)元)關(guān)于月份x之間的變化關(guān)系,治污改造完成前是反比例函數(shù)圖象的一部分,治污改造完成后是一次函數(shù)圖象的一部分,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.5月份該廠的月利潤(rùn)最低
B.治污改造完成后,每月利潤(rùn)比前一個(gè)月增加30萬(wàn)元
C.治污改造前后,共有6個(gè)月的月利潤(rùn)不超過(guò)120萬(wàn)元
D.治污改造完成后的第8個(gè)月,該廠月利潤(rùn)達(dá)到300萬(wàn)月

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.2,3,4B.4,5,6C.1.5,2.5,3D.1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x>3的是(  )
A.y=x-3B.$y=\frac{1}{x-3}$C.$y=\sqrt{x-3}$D.y=$\frac{1}{\sqrt{x-3}}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某校為了解七、八、九年級(jí)學(xué)生生活習(xí)慣是否符合低碳觀念,進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查.各年級(jí)的人數(shù)分別為七年級(jí)600人,八年級(jí)540人,九年級(jí)565人,若學(xué)生生活習(xí)慣符合低碳觀念,則稱(chēng)其為“低碳族”;否則稱(chēng)其為“非低碳族”,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),將全校的低碳族人數(shù)按照年級(jí)繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖:
(1)根據(jù)圖①、圖②,計(jì)算八年級(jí)“低碳族”人數(shù),并補(bǔ)全上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(2)請(qǐng)求出九年級(jí)的“低碳族”人數(shù)在本年級(jí)全體學(xué)生中所占的百分比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.為了了解學(xué)生在一年中的課外閱讀量,語(yǔ)文老師在七年級(jí)1500名學(xué)生中采用隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果分為四種情況:A:10本以下;B:10~15本;C:16~20本;D:20本以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了下列的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表:
各種情況人數(shù)統(tǒng)計(jì)頻數(shù)分布表
課外閱讀情況ABCD
頻數(shù)20xy40
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中一共抽查了200名學(xué)生;
(2)表中x,y的值分別為:x=60,y=80;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算C部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)九年級(jí)學(xué)生一年閱讀課外書(shū)20本以上的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)出某微生物約長(zhǎng)0.000000036m,將0.000000036用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.3.6×10-8B.3.6×108C.3.6×10-7D.0.36×10-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.我縣開(kāi)展“美麗新野,創(chuàng)衛(wèi)同行”活動(dòng),某校倡議學(xué)生利用雙休日參加義務(wù)勞動(dòng),為了解同學(xué)們勞動(dòng)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100名同學(xué)的勞動(dòng)時(shí)間,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了一幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求抽查的學(xué)生勞動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=7,BC=10,∠C的平分線交AD于E,交BA的延長(zhǎng)線于F,則AE+AF的值等于( 。
A.2B.4C.6D.8

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同步練習(xí)冊(cè)答案