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3.甲乙兩人同時登西山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖11所示,乙在A處提速后的速度是甲登山速度的3.根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題中正確的個數(shù)為(  )
(1)甲登山的速度是每分鐘10 米.
(2)乙在A地提速時距地面的高度b為30 米.
(3)登山9分鐘時,乙追上了甲.
(4)乙在距地面的高度為165米時追上甲.
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)速度=高度÷時間即可算出甲登山上升的速度;根據(jù)高度=速度×?xí)r間即可算出乙在A地時距地面的高度b的值;
根據(jù)函數(shù)圖象和題意可以得到甲、乙二人登山全過程中,登山時距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;根據(jù)函數(shù)圖象和題意可以得到登山多長時間時,乙追上了甲.乙在距地面的高度為165米時追上甲.

解答 解:(1)(300-100)÷20=10(米/分鐘),故正確;
(2)b=15÷1×2=30,故正確;
(3)當(dāng)2≤x≤11時,
∵甲對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為:y=10x+100(0≤x≤20),乙對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=30x-30,
∴10x+100=30x-30,
解得,x=6.5
即登山6.5分鐘時,乙追上了甲,故錯誤;
(4)將x=6.5代入y=30x-30,得y=165,
即乙在距地面的高度為165米時追上甲,故正確;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.閱讀下面的文字后,再回答問題.
先化簡,再求值:a+$\sqrt{1-2a+{a}^{2}}$,其中a=9.
小明的解題過程:原式=a+$\sqrt{(1-a)^{2}}$=a+(1-a)=1.
小明的解答正確嗎?若不正確,請寫出正確的解題過程.

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14.若扇形的半徑為3,扇形的面積為2π,則該扇形的圓心角為80度.

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11.如圖,已知AM∥CN,點(diǎn)B為平面內(nèi)一點(diǎn),AB⊥BC于B.過點(diǎn)B作BD⊥AM于點(diǎn)D,則圖中∠ABD和∠C的關(guān)系是∠ABD=∠C.

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18.如圖,拋物線y=$\frac{1}{2}{x^2}$+bx-2與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)則點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,-2);x1x2=-4;
(2)已知A(-1,0),連接AC并延長到點(diǎn)D,使得BD=AB,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得∠BPC=∠BAC?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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8.反比例函數(shù)$y=\frac{6}{x}$的圖象經(jīng)過點(diǎn)(m,-3),則m=-2.

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15.已知代數(shù)式-4xm+1y6與x2ny3m是同類項(xiàng),則m=2,n=$\frac{3}{2}$.

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12.若函數(shù)y=mx2+(m-1)x+$\frac{1}{2}$(m-1)的圖象與x軸只有一個交點(diǎn),那么m的值是( 。
A.0B.0,-1或1C.1或-1D.0或1

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13.如圖,已知點(diǎn)A(6,0),B(0,2$\sqrt{3}$),O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)O關(guān)于直線AB的對稱點(diǎn)C恰好落在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k>0)的圖象上,求k的值.

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同步練習(xí)冊答案