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7.某校在民族團結宣傳活動中,采用了四種宣傳形式:A唱歌,B舞蹈,C朗誦,D器樂.全校的每名學生都選擇了一種宣傳形式參與了活動,小明對同學們選用的宣傳形式,進行了隨機抽樣調查,根據調查統(tǒng)計結果,繪制了如圖兩種不完整的統(tǒng)計圖表:
 選項方式 百分比 
 A 唱歌 35%
 B 舞蹈 a
 C 朗誦 25%
 D 器樂 30%
請結合統(tǒng)計圖表,回答下列問題:
(1)本次調查的學生共300人,a=10%,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)如果該校學生有2000人,請你估計該校喜歡“唱歌”這種宣傳形式的學生約有多少人?
(3)學校采用調查方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳形式中,隨機抽取兩種進行展示,請用樹狀圖或列表法,求某班抽到的兩種形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

分析 (1)根據“唱歌”的人數及其百分比可得總人數,根據各項目的百分比之和為1可得a的值;
(2)用樣本中“唱歌”的百分比乘以總人數可得答案;
(3)通過列表或畫樹狀圖列出所有可能結果,再找到使該事件發(fā)生的結果數,根據概率公式計算即可.

解答 解:(1)∵A類人數105,占35%,
∴本次調查的學生共:105÷35%=300(人);
a=1-35%-25%-30%=10%;
故答案為:(1)300,10%.
B的人數:300×10%=30(人),補全條形圖如圖:


(2)2000×35%=700(人),
答:估計該校喜歡“唱歌”這種宣傳形式的學生約有700人;

(3)列表如下:

 ABCD
A ABACAD
BAB BCBD
CACBC CD
DADBDCD 
由表格可知,在A、B、C、D四種宣傳形式中,隨機抽取兩種進行展示共有12種等可能結果,其中恰好是“唱歌”和“舞蹈”的有2種,
∴某班抽到的兩種形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率為$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.

點評 本題考查了列表法或樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果求出n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后根據概率公式求出事件A或B的概率.也考查了樣本估計總體和條形統(tǒng)計圖.

練習冊系列答案
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17.下列4×4的正方形網格中,小正方形的邊長均為1,三角形的頂點都在格點上,則在網格圖中的三角形與△ABC相似的是( 。
A.B.C.D.

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18.如圖,己知AB、AD是⊙O的弦,∠B=20°,點C在弦AB上,連接CO并延長CO交于⊙O于點D,∠D=15°,則∠BAD的度數是( 。
A.30°B.45°C.20°D.35°

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15.如圖,AB、CD相交于點O,OC=2,OD=3,AC∥BD,EF是△ODB的中位線,且EF=2,則AC的長為$\frac{8}{3}$.

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2.如圖,OA,OD是⊙O半徑,過A作⊙O的切線,交∠AOD的平分線于點C,連接CD,延長AO交⊙O于點E,交CD的延長線于點B
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)如果D點是BC的中點,⊙O的半徑為3cm,求$\widehat{DE}$的長度(結果保留π)

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12.如圖,在三角形ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,將此三角形繞點C沿順時針方向旋轉后得到三角形A′B′C,若點B′恰好落在線段AB上,AC、A′B′交于點O,則∠COA′的度數是( 。
A.50°B.60°C.70°D.80°

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19.如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,過點D作DE⊥AB于點E,DF⊥BC于點F.
(1)如圖1,連接AC分別交DE、DF于點M、N,求證:MN=$\frac{1}{3}$AC;
(2)如圖2,將△EDF以點D為旋轉中心旋轉,其兩邊DE′、DF′分別與直線AB、BC相交于點G、P,連接GP,當△DGP的面積等于3$\sqrt{3}$時,求旋轉角的大小并指明旋轉方向.

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16.四邊形ABCD是某個圓的內接四邊形,若∠A=100°,則∠C=80°.

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17.為了解某市初三學生的體育測試成績和課外體育鍛煉時間的情況,現從全市初三學生體育測試成績中隨機抽取200名學生的體育測試成績作為樣本.體育成績分為四個等次:優(yōu)秀、良好、及格、不及格.
體育鍛煉時間人數
4≤x≤662
2≤x<443
0≤x<215
(1)試求樣本扇形圖中體育成績“良好”所對扇形圓心角的度數;
(2)統(tǒng)計樣本中體育成績“優(yōu)秀”和“良好”學生課外體育鍛煉時間表(如圖表所示),請將圖表填寫完整(記學生課外體育鍛煉時間為x小時);
(3)全市初三學生中有14400人的體育測試成績?yōu)椤皟?yōu)秀”和“良好”,請估計這些學生中課外體育鍛煉時間不少于4小時的學生人數.

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