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把圖①按一定比例縮小為圖②（圖②中的一條線段是圖①長方形按比例縮小后的長），請你把圖②補畫完整．
考點：作圖—相似變換
專題：
分析：根據(jù)相似圖形的性質得出對應長即可得出答案．
解答：解：如圖所示：
依題意有
4
2
=
2
x
，
解得：x=1．
點評：此題主要考查了相似變換，得出對應圖形的邊長是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

以下列各組數(shù)為邊長，不能構成直角三角形的是（　　）
A、1，1，
2
B、
3
，2，
7
C、m2-1，2m，m2+1
D、4，5，6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，直線y=
1
2
x+1交x軸于點A，交y軸于點B．試在y軸上找一點P，使△AOP與△AOB相似，你能找出幾個這樣的點（點P與點B不重合）？分別求出對應AP的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知四邊形ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D=2：4：1：5，求四邊形ABCD的四個內角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，PA，PB是⊙O的切線，切點分別為A，B，且∠APB=50°，點C是優(yōu)弧AB上的一點．
（1）你認為PA與PB的大小有什么關系？并說明理由；
（2）試求∠ACB的度數(shù)；
（3）如果點C在劣弧
AB
上，那么∠ACB的度數(shù)為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，兩幢建筑物的水平距離為32.6m，從點A測得點D的俯角α=35°12′，測得點C的俯角β為43°24′，求這兩幢建筑物的高（結果精確到0.1m）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，以△ABC的三邊為邊在BC的同側分別作三個等邊三角形：△ABD，△BCE，△ACF，請解答下列問題：
（1）求證：四邊形AFED是平行四邊形；
（2）當△ABC滿足什么條件時，四邊形AFED是矩形？
（3）當△ABC滿足什么條件時，四邊形AFED是菱形？
（4）對于任意△ABC，?AFED是否總存在？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下表是某校九年級的捐款情況表，其中九年級（4）班參加捐款同學的平均捐款數(shù)比全年級四個班參加捐款同學的平均捐款數(shù)多2元，請求出九年級（4）班的捐款人數(shù)．
班別 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班
捐款人數(shù) 37 36 47
 
捐款金額（元） 183 162 175 280

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們知道，在同一時刻的物高與影長成比例．某興趣小組利用這一知識進行實地測量，其中有一部分同學在某時刻測得豎立在地面上的一根長為1m的竹竿的影長是1.4m，另一部分同學在同一時刻對樹影進行測量（如圖），可惜樹太靠近一幢建筑物（相距4.2m），樹影不完全落在地面上，有一部分樹影落在建筑物的墻壁上．
（1）若設樹高為y（m），樹在墻壁上的影長為x（m），請你給出計算樹高的表達式；
（2）若樹高5m，則此時留在墻壁上的樹影有多高？

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同步練習冊答案