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11.已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{4ax+5by=-22}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=1}\\{ax-by-8=0}\end{array}\right.$有相同的解,求a,b的值.

分析 聯(lián)立不含a與b的方程求出x與y的值,代入剩下的方程求出a與b的值即可.

解答 解:由題意可將x+y=5與2x-y=1組成方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{2x-y=1}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$,
把$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$代入4ax+5by=-22,得8a+15b=-22①,
把$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$代入ax-by-8=0,得2a-3b-8=0②,
①與②組成方程組,得$\left\{\begin{array}{l}{8a+15b=-22}\\{2a-3b-8=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=-2}\end{array}\right.$.

點評 此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點.一次函數(shù)與x軸交于點A(-4,0),與y軸交于點B,與正比例函數(shù)y=-3x交于點C(-1,m).
(1)求一次函數(shù)的表達式;
(2)在x軸上找點P,使得△OCP為等腰三角形,直接寫出所有滿足條件的P點的坐標;
(3)在直線AB上找點Q,使得S△OCQ=$\frac{5}{8}$S△ABO,求點Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知直線y=kx-6與直線y=-2x都經(jīng)過點(m,-4),則點P(-2,4)是否在直線y=kx-6上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.隨著重慶初三體育考試的日益逼近,同學(xué)們除了體育課要進行體育鍛煉外,課后還要自己抽時間進行體育鍛煉,某校為了解初三學(xué)生課后體育鍛煉情況,隨機抽取了部分同學(xué)進行調(diào)查,并按學(xué)生課后體育鍛煉時間x(分鐘)的多少分為以下四類:A類(0≤x<15),B類(15<x≤30),C類(30<x≤45),D類(x>45).對調(diào)查結(jié)果進行整理并繪制了如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:

(1)扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是144度,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)某次課間正好遇到3名男同學(xué)和1名女同學(xué)正在進行體育鍛煉,學(xué)校打算從這4名同學(xué)中隨機抽取2名同學(xué)進行采訪,請用列表法或畫樹狀圖法求出正好抽到一名男同學(xué)和一名女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某校對九年級學(xué)生進行“綜合素質(zhì)”評價,評價的結(jié)果為A(優(yōu))、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級.現(xiàn)從中抽測了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進行數(shù)據(jù)處理,并作出圖所示的統(tǒng)計圖,已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為:14:9:6:1,評價結(jié)果為D等級的有2人,請你回答以下問題:
①共抽測了60人;②樣本中B等級的頻率是0.3;
③如果要繪制扇形統(tǒng)計圖,D等級在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是12 度;
④該校九年級的畢業(yè)生共300人,假如“綜合素質(zhì)”等級為A或B的學(xué)生才能報考示范性高中,請你計算該校大約有多少名學(xué)生可以報考示范性高中.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,點A(0,3),B(4,0),以AB為邊作正方形ABCD,點F是射線OB上一動點,過點F作EF⊥x軸交正方形ABCD于P,Q兩點,設(shè)OF=x,△APQ的面積為y,下列圖象中,能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.學(xué)校新開設(shè)了航模、彩繪兩個社團,如果征征、舟舟兩名同學(xué)每人隨機選擇參加其中一個社團,那么征征和舟舟選到同一社團的概率為(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,AB為⊙O的直徑,PB、PC分別是⊙O的切線,切點為B、C,PC、BA的延長線交于點D,DE⊥PO,交PO的延長線于點E.
(1)求證:∠DPO=∠EDB;
(2)若PB=3,DB=4,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列一次函數(shù)中,y隨x的增大而減小的是( 。
①y=-(2x-1);②y=-$\frac{1-x}{2}$;③y=(2-$\sqrt{3}$)x+1;④y=$\frac{1}{3}$(6-x).
A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④.

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同步練習(xí)冊答案