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14.我縣統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示,2011年到2015年寧都縣GDP增長(zhǎng)率分別為13.8%、12.8%、11.4%、11%、11.30%,經(jīng)濟(jì)學(xué)家評(píng)論說(shuō),這5年的年度GDP增長(zhǎng)率相對(duì)平穩(wěn),從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度看,“增長(zhǎng)率相對(duì)平穩(wěn)”說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的方差比較。

分析 根據(jù)方差的意義:是反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小,穩(wěn)定程度的量;方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,反之也成立.故從統(tǒng)計(jì)角度看,“增長(zhǎng)率相當(dāng)平穩(wěn)”說(shuō)明這組數(shù)據(jù)方差比較小.

解答 解:由于方差反映的是數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,故增長(zhǎng)率相當(dāng)平衡是指明方差比較。
故答案為:方差

點(diǎn)評(píng) 本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.利用加減消元法解方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=16,(1)}\\{5x-6y=14,(2)}\end{array}\right.$,下列做法正確的是( 。
A.要消去y,可以將(1)×2+(2)×3B.要消去x,可以將(1)×3+(2)×(-5)
C.要消去y,可以將(1)×5+(2)×3D.要消去x,可以將(1)×(-5)+(2)×3

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5.如圖所示零件的左視圖是( 。
A.B.C.D.

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2.已知AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AF垂直過(guò)C點(diǎn)的切線(xiàn),垂足為F,連接AC、BC.
(1)求證:∠FAC=∠BAC;
(2)過(guò)F點(diǎn)作FD⊥AC交AB于D,過(guò)D點(diǎn)作DE⊥FD交FC延長(zhǎng)線(xiàn)于E,求證:CF=CE;
(3)在(2)的條件下,延長(zhǎng)FA交⊙O于H,連接OE,若CD=2,AH=3,求OE的長(zhǎng).

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9.已知x-$\frac{1}{x}$=2,則代數(shù)式5x2+$\frac{5}{{x}^{2}}$-3的值為( 。
A.27B.7C.17D.2

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19.將一次函數(shù)y=kx-2向上移動(dòng)2個(gè)單位后,得到的函數(shù)解析式是y=kx.

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6.…依次觀察圖形,照此規(guī)律,從左向右第五個(gè)圖形是( 。
A.B.C.D.

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3.函數(shù)y=$\frac{k}{x}$與y=-kx2+k(k≠0)在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( 。
A.B.C.D.

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4.關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=-7-a}\\{x-y=1+3a}\end{array}\right.$的解中,x為非正數(shù),y為負(fù)數(shù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)a的取值范圍?
(2)化簡(jiǎn)|a-3|+|a+2|;
(3)在a的取值范圍內(nèi),當(dāng)a為何整數(shù)時(shí)不等式2ax+x小于2x+1的解為x大于-1?

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