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精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
12．已知a-b=3，c-d=2，則（b+c）-（a+d）的值是（　�。�
A．-1B．1C．-5D．15

分析 原式去括號整理后，將已知等式代入計算即可求出值．

解答 解：∵a-b=3，c-d=2，
∴原式=b+c-a-d=-（a-b）+（c-d）=-3+2=-1，
故選A．

點評 此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2016-2017學年江西省新余市八年級下學期第一次段考數學試卷（解析版） 題型：判斷題

已知：如圖，在△ABC中，BC=2，S△ABC=3，∠ABC=135°，求AC、AB的長．
 

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

3．如圖為等邊三角形ABC與正方形DEFG的重疊情形，其中D，E兩點分別在AB，BC上，且BD=BE．若AC=18，GF=6，則點F到AC的距離為（　�。�
A．6$\sqrt{2}$-6B．6$\sqrt{3}$-6C．2$\sqrt{5}$D．3$\sqrt{3}$

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=3AC，若將Rt△ABC繞著點A順時針旋轉得到Rt△AED，連接CD并延長交BE于點F．若CD=6，則BF的長為9．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

7．計算：
（1）23+（-37）-23+7
（2）4×（-8）×25×（-1.25）
（3）（$\frac{2}{9}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{18}$）÷（-$\frac{1}{36}$） 
（4）-14+（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×|2-（-3）2|

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

17．若5x3ny|m|+4與-3x9y6是同類項，那么m+n的值為5或1．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．已知代數式3x2-4x的值為9，則6x2-8x-6的值為（　�。�
A．3B．24C．18D．12

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．用四舍五入法將1.893取近似數并精確到0.01，得到的值是1.89．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．如圖，在同一直角坐標系中，二次函數的圖象與兩坐標軸分別交于A（-1，0），B（3，0）和點C（0，3），一次函數的圖象與拋物線交于B、C兩點．根據圖象回答下列問題：
（1）當自變量x＞1時，兩函數的函數值都隨x增大而減小；
（2）當自變量0＜x＜3時，二次函數值大于一次函數值；
（3）當自變量x＜-1時，兩函數的函數值的乘積小于0．

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