如圖,點A在反比例函數(shù)
的圖象上.
(1) 求反比例函數(shù)
的解析式;
(2)在y軸上是否存在點P,使得△AOP是直角三角形?若存在,直接寫出P點坐標;若不存在,請說明理由.
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(1)
;(2)(0,-4)或(0,-5).
【解析】
試題分析:(1)把A(2,-4)代入
,即可求得k的值,從而求得函數(shù)的解析式.
(2)分∠OPA=90°和∠OAP=90°,兩種情況進行討論即可求解.
試題解析::(1)把A(2,-4)代入
得:
,解得:k=-8.
則函數(shù)的解析式是:
.
(2)當∠OPA=90°時,AP⊥y軸,則P的坐標是(0,-4).
當∠OAP=90°時,根據(jù)OA2=4OP,則20=4OP,∴OP=5.則P的坐標是(0,-5).
∴P的坐標是(0,-4)或(0,-5).
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考點:1.待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;2.反比例函數(shù)的性質(zhì);3.分類思想的應用.
科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線(0≤x≤3)在x軸上方的部分,記作C1,它與x軸交于點O,A1,將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,C2與x 軸交于另一點A2.請繼續(xù)操作并探究:將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,與x 軸交于另一點A3;將C3繞點A 2旋轉(zhuǎn)180°得C4,與x 軸交于另一點A4,這樣依次得到x軸上的點A1,A2,A3,…,An,…,及拋物線C1,C2,…,Cn,….則點A4的坐標為 ;Cn的頂點坐標為 (n為正整數(shù),用含n的代數(shù)式表示) .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,
于H,
,過A點的直線與OC的延長線交于點D,
,
.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若E為⊙O上一動點,連接AE交直線OD于點P,問:是否存在點P,使得PA+PH的值最小,若存在求PA+PH的最小值,若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
從1.2. 3.4.5這五個數(shù)中隨機取出一個數(shù),取出的數(shù)是某個整數(shù)的平方數(shù)的概率是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市房山區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下列材料:
小明遇到這樣一個問題:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長分別為
,求△ABC的面積.
小明是這樣解決問題的:如圖1所示,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),從而借助網(wǎng)格就能計算出△ABC的面積.他把這種解決問題的方法稱為構(gòu)圖法.
請回答:
(1)圖1中△ABC的面積為 ;
參考小明解決問題的方法,完成下列問題:
(2)圖2是一個6×6的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1) .
①利用構(gòu)圖法在答題卡的圖2中畫出三邊長分別為
的格點△DEF;
②計算△DEF的面積為 .
(3)如圖3,已知△PQR,以PQ,PR為邊向外作正方形PQAF,PRDE,連接EF.若
,
,則六邊形AQRDEF的面積為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市房山區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,點P1(x1,y1),點P2(x2,y2),…,點Pn(xn,yn)都在函數(shù)
(x>0)的圖象上,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…,△PnAn﹣1An都是等腰直角三角形,斜邊OA1,A1A2,A2A3,…,An﹣1An都在x軸上(n是大于或等于2的正整數(shù)),已知點A1的坐標為(2,0),則點P1的坐標為 ;點P2的坐標為 ;點Pn的坐標為 (用含n的式子表示).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市房山區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將二次函數(shù)
化為
的形式,下列結(jié)果正確的是[( )]
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市懷柔區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,點A、B、C在同一直線上,AD∥CE,AD=AC,∠D=∠CAE.
求證:DB=AE.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市密云縣中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀并操作:
如圖①,這是由十個邊長為1的小正方形組成的一個圖形,對這個圖形進行適當分割(如圖②),然后拼接成新的圖形(如圖③).拼接時不重疊、無空隙,并且拼接后新圖形的頂點在所給正方形網(wǎng)格圖中的格點上(網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長都為1).
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請你參照上述操作過程,將由圖①所得到的符合要求的新圖形畫在下邊的正方形網(wǎng)格圖中.
(1)新圖形為平行四邊形;
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(2)新圖形為等腰梯形.
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