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19．點(diǎn)P（-2，4）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是（-2，-4）．

分析 根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)，可得答案．

解答 解：P（-2，4）關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是（-2，-4），
故答案為：（-2，-4）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)，解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律：關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)；關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．求多項(xiàng)式3x2+5x與多項(xiàng)式-6x2+2x+3的和與差．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，定義直線x=m與雙曲線yn=$\frac{n}{x}$的交點(diǎn)Am，n（m、n為正整數(shù)）為“雙曲格點(diǎn)”，雙曲線yn=$\frac{n}{x}$在第一象限內(nèi)的部分沿著豎直方向平移或以平行于x軸的直線為對(duì)稱軸進(jìn)行翻折之后得到的函數(shù)圖象為其“派生曲線”．

（1）①“雙曲格點(diǎn)”A2，1的坐標(biāo)為（2，$\frac{1}{2}$）；②若線段A4，3A4，n的長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度，則n=7；
（2）圖中的曲線f是雙曲線y1=$\frac{1}{x}$的一條“派生曲線”，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A2，3，則f的解析式為y=$\frac{1}{x}$+1；
（3）畫出雙曲線y3=$\frac{3}{x}$的“派生曲線”g（g與雙曲線y3=$\frac{3}{x}$不重合），使其經(jīng)過(guò)“雙曲格點(diǎn)”A2，a、A3，3、A4，b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．若定義一種新的運(yùn)算“⊕”，其運(yùn)算法則為：（x1，y1）⊕（x2，y2）=x1y2+y1y2，則（4，5）⊕（6，8）=72．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）如圖是由10個(gè)同樣大小的小正方體搭成的幾何體，請(qǐng)分別畫出它的主視圖和俯視圖．
（2）在主視圖和俯視圖不變的情況下，你認(rèn)為最多還可以添加3個(gè)小正方體．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在正方形的網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1，格點(diǎn)A、B的位置如圖所示：
（1）畫出適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，使點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（1，2）、（4，3）．
（2）在（1）中畫出的坐標(biāo)系中標(biāo)出點(diǎn)C（3，6），并連接AB、AC、BC．則△ABC 的面積=5．
（3）畫出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A′B′C′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況，某校對(duì)初三學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)畫完整．
（2）求每天參加戶外活動(dòng)時(shí)間達(dá)到2小時(shí)的學(xué)生所占調(diào)查學(xué)生的百分比．
（3）這批參加調(diào)查的初三學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．若一個(gè)扇形的半徑是18cm，且它的弧長(zhǎng)是12π cm，則此扇形的圓心角等于（　　）
A．30°B．60°C．90°D．120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．有這樣一個(gè)問(wèn)題：探究函數(shù)y=$\frac{1}{x-1}$+x的圖象與性質(zhì)．
小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)函數(shù)y=$\frac{1}{x-1}$+x的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究．
下面是小東的探究過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)充完整：
（1）函數(shù)y=$\frac{1}{x-1}$+x的自變量x的取值范圍是x≠1；
（2）下表是y與x的幾組對(duì)應(yīng)值．
x…-3-2-10$\frac{1}{2}$$\frac{3}{4}$$\frac{5}{4}$$\frac{3}{2}$2345…
y…-$\frac{13}{4}$-$\frac{7}{3}$-$\frac{3}{2}$-1-$\frac{3}{2}$-$\frac{13}{4}$$\frac{21}{4}$$\frac{7}{2}$3$\frac{7}{2}$m$\frac{21}{4}$…
求m的值；
（3）如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn)，根據(jù)描出的點(diǎn)，畫出該函數(shù)的圖象；
（4）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點(diǎn)的坐標(biāo)是（2，3），結(jié)合函數(shù)的圖象，寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)（一條即可）：該函數(shù)沒(méi)有最大值，也沒(méi)有最小值．

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