| A、1 | B、2 | C、4 | D、3 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| 1 |
| x |
| A、4個 | B、3個 | C、2個 | D、1個 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| A、a=1,b=-3,c=5 |
| B、a=1,b=3,c=5 |
| C、a=5,b=3,c=1 |
| D、a=5,b=-3,c=1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| 2 |
| a-1 |
| a+4 |
| 1-a2 |
| 解題過程 | 解題依據(jù)(用文字或符號填寫知識的名稱或具體內(nèi)容,每空一個) | ||||
解:
| 此處不填 | ||||
| 兩邊同乘以1-a2得 | 示例(一下三個依據(jù)任選其一均可) 等式的基本性質(zhì) (名稱表示) 等式兩邊同乘以一個數(shù)(式),所得的結(jié)果仍是等式 (內(nèi)容表示) 若a=b,則a•c=b•c (符號表示) | ||||
| 解這個方程的: a= | | ||||
| 檢驗:把a的值代入方程 左邊= | | ||||
| 所以, | 此處不填 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| A、30米 | ||
B、30
| ||
C、12
| ||
D、24
|
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