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一個(gè)時(shí)鐘的時(shí)針長(zhǎng)10厘米，時(shí)針尖12小時(shí)走了多少厘米？
考點(diǎn)：弧長(zhǎng)的計(jì)算,生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
專題：
分析：根據(jù)弧長(zhǎng)公式：l=
nπR
180
（弧長(zhǎng)為l，圓心角度數(shù)為n，圓的半徑為R）代入對(duì)應(yīng)數(shù)可得答案．
解答：解：由題意得：l=
360π×10
180
=20π（cm），
答：時(shí)針尖12小時(shí)走了20π厘米
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了弧長(zhǎng)的計(jì)算公式，關(guān)鍵是掌握弧長(zhǎng)公式：l=
nπR
180
（弧長(zhǎng)為l，圓心角度數(shù)為n，圓的半徑為R）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

客車和貨車分別在兩條互相平行的鐵軌上行駛，客車長(zhǎng)150米，火車長(zhǎng)250米．如果兩車相向而行，那么從兩車車頭相遇到車尾離開(kāi)共需10秒鐘；如果客車從后面追貨車，那么從客車車頭追上貨車車尾到客車車尾離開(kāi)貨車車頭共需1分40秒．求兩車的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)算一算，認(rèn)真觀察，然后回答問(wèn)題
（1）完成下面的各個(gè)計(jì)算
1×2×3×4+1=
 

2×3×4×5+1=
 

3×4×5×6+1=
 

（2）你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？請(qǐng)用含有n的等式表示上述規(guī)律
（3）根據(jù)以上規(guī)律，求15×16×17×18+1的平方根和算術(shù)平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

果農(nóng)李明種植的草莓計(jì)劃以每千克20元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷售，由于部分果農(nóng)盲目擴(kuò)大種植，造成該草莓滯銷．李明為了加快 銷售，減少損失，價(jià)格連續(xù)兩次下調(diào)后，以每千克12.8元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷售．
（1）求李明平均每次下調(diào)的百分率；
（2）小劉準(zhǔn)備到李明處購(gòu)買2噸該草莓，因數(shù)量多，李明決定再給予兩種優(yōu)惠方案以供其選擇：方案一：在原下調(diào)后價(jià)格的基礎(chǔ)上，再次以相同的百分率降價(jià)；方案二：不打折，每噸優(yōu)惠現(xiàn)金1800元．試問(wèn)小劉選擇哪種方案更優(yōu)惠，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

奶牛茜茜每過(guò)一年半就生一頭小牛，一共生15頭小牛．若頭胎牛靚靚的年齡是這窩小牛中最小的牛強(qiáng)強(qiáng)的8倍，則靚靚的年齡是
 
歲，強(qiáng)強(qiáng)
 
歲．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將如圖所示的圖形繞著點(diǎn)A順時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)，分別畫出旋轉(zhuǎn)角為90°、180°時(shí)的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩地相距60km，某人騎自行車以10km/h的速度從甲地往乙地行駛，離乙地的距離為s km，距甲地的距離為s2 km，行駛時(shí)間為t，求：
（1）s隨t變化的代數(shù)式；
（2）s2隨t變化的代數(shù)式；
（3）行駛的時(shí)間為4.5h，此人離乙地的距離為多少千米，距甲地多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題：“兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù)”是真命題還是假命題？如果認(rèn)為是假命題，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果認(rèn)為是真命題，請(qǐng)給出證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=-7時(shí)，代數(shù)式（2x+5）（x+1）-（x-3）（x-1）的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案