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20.夜晚當(dāng)你靠近一盞路燈時(shí),你發(fā)現(xiàn)自己的影子是( 。
A.變短B.變長(zhǎng)C.由短變長(zhǎng)D.由長(zhǎng)變短

分析 根據(jù)人與光源的夾角越大,影子越小即可解答.

解答 解:因?yàn)橐雇懋?dāng)你靠近一盞路燈時(shí),人與光源的夾角越越來(lái)越大,所以影子越來(lái)越小即由長(zhǎng)變短.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查中心投影的有關(guān)知識(shí),畫(huà)出圖形或結(jié)合實(shí)際得出結(jié)論是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)一?荚嚭,戴主任為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽取50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖如下:
請(qǐng)根據(jù)以上所提供的信息回答下列問(wèn)題:
成績(jī)/分111~120101~11091~10090以下
成績(jī)等級(jí)ABCD
人數(shù)m15n5
(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=10,n=20,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該校九年級(jí)有580名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校九年級(jí)一模考試數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)贐等級(jí)以上(含B等級(jí))的學(xué)生有多少名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知一條拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(3,2)和(0,1),且它的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=3.試求這條拋物線(xiàn)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知x2+y2=86,xy=-16,求(x+y)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.若∠3=∠2,則b∥cB.若∠3+∠5=180°,則a∥c
C.若∠1=∠2,則a∥cD.若a∥b,b∥c,則a∥c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1,AB是⊙O的直徑,以O(shè)A為直徑作半圓O1,OB為直徑作半圓O2,E是半圓O1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A,O不重合),連接AE并延長(zhǎng),交⊙O于點(diǎn)C,連接CO并延長(zhǎng),交⊙O與點(diǎn)D,連接BD交半圓于點(diǎn)O2于點(diǎn)F,OA=4.
(1)試判斷AE與DF的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)OC與半圓O1相切時(shí),求AE的長(zhǎng);
(3)過(guò)點(diǎn)C作CG⊥QB,垂足為G,如圖2所示,設(shè)BF=x,OG=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.閱讀材料:求1+2+22+23+24+…+22013的值.
解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22012+22013,將等式兩邊同時(shí)乘以2得:
   2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014
   將下式減去上式得2S-S=22014-1
   即S=22014-1
   即1+2+22+23+24+…+22013=22014-1
仿照此法計(jì)算:1+2+22+23+…+2100

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.若x2+(m-3)x+4是完全平方式,則m的值等于m=7或-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.計(jì)算:
(1)2$\sqrt{5}$-($\sqrt{3}$-$\sqrt{5}$);
(2)(-2)3×$\sqrt{(-4)^{2}}$+$\root{3}{(-4)^{3}}$×$(\frac{1}{2})^{2}$-$\sqrt{9}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案