4x2-xy-(y2+2x2)+2(3xy-y2),其中x=5,
y=.
考點(diǎn):整式的加減—化簡求值
專題:計(jì)算題
分析:原式去括號合并得到最簡結(jié)果,將x與y的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:原式=4x
2-xy-
y
2-2x
2+6xy-
y
2=2x
2+5xy-2y
2,
當(dāng)x=5,y=
時(shí),原式=50+
-
=62.
點(diǎn)評:此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
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若|a|=b+1,b=2,且ab<0,求4a-|b-2(b+a)+2a|的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

作圖:(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
如圖,在平面內(nèi)有A、B、C三點(diǎn).
(1)畫直線AC,線段BC,射線AB,過C作CH⊥AB于H;
(2)取線段BC的中點(diǎn)D,連接AD.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
點(diǎn)B、C、E在同一直線上,點(diǎn)A、D在直線CE的同側(cè),AB=AC,EC=ED,∠BAC=∠CED,直線AE、BD交于點(diǎn)F.
(1)如圖①,若∠BAC=60°,則∠AFB=
,如圖②,若∠BAC=90°,則∠AFB=
;
(2)如圖③,若∠BAC=α,則∠AFB=
(用含α的 代數(shù)式表示)證明這個(gè)結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

如圖,一副三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起.
(1)比較∠EOM與∠FON的大小,并說明理由;
(2)∠EON與∠MOF的和為多少度?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如圖,AB=CB,BE=BF,∠1=∠2,證明:△ABE≌△CBF.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如圖,在等腰梯形ABCD中,已知AB∥CD,AD=BC,∠ADC=45°,將腰AD繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到AE,連接BE、DE、AC、BD.求證:四邊形ACBE是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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如圖,在平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=4,
AD=3,
AF=2,求AE的長.
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