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17.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4xy+4y=1}\\{{x}^{2}+xy=0}\end{array}\right.$.

分析 把②通過(guò)因式分解化為兩個(gè)二元一次方程,把這兩個(gè)二元一次方程分別與①組成方程組,求解即可.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4xy+4y=1①}\\{{x}^{2}+xy=0②}\end{array}\right.$
由②得,x+y=0,x=0,
把這兩個(gè)方程與①組成方程組得
$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4xy+4y=1}\\{x+y=0}\end{array}\right.\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4xy+4y=1}\\{x=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=\frac{1}{4}}\end{array}\right.\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{1}{3}}\\{y=\frac{1}{3}}\end{array}\right.$
所以方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=0}\\{{y}_{1}=\frac{1}{4}}\end{array}\right.\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=-1}\\{{y}_{2}=1}\end{array}\right.\left\{\begin{array}{l}{{x}_{3}=-\frac{1}{3}}\\{{y}_{3}=\frac{1}{3}}\end{array}\right.$

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是二元二次方程組的解法,解答時(shí),用代入法比較簡(jiǎn)單,如果其中的二元二次方程可以因式分解化為兩個(gè)二元一次方程,與另一個(gè)方程組成兩個(gè)二元一次方程組,解答更簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,在?ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作一條直線分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)求證:OE=OF;
(2)若AB=6,BC=5,OE=2,求四邊形BCFE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.一個(gè)游戲中獎(jiǎng)的概率是$\frac{1}{10}$,則做10次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B.為了了解一批炮彈的殺傷半徑,應(yīng)采用全面調(diào)查的方式
C.一組數(shù)據(jù)8,7,7,10,6,7,9的眾數(shù)和中位數(shù)都是7
D.若甲組數(shù)據(jù)的方差是0.1,乙組數(shù)據(jù)的方差是0.2,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)波動(dòng)小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),某學(xué)校在七年級(jí)試行課間10分鐘集體跑步活動(dòng),校團(tuán)委想了解本校七年級(jí)學(xué)生對(duì)開展的這項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度,對(duì)該校七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,校團(tuán)委把學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度分成了四個(gè)層級(jí)(A級(jí)-很感興趣;B級(jí)--比較感興趣;C級(jí)--不感興趣;D級(jí)-反感),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖,若該校七年級(jí)的學(xué)生總數(shù)為300人,請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生的態(tài)度是“不感興趣”和“反感”的人數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在邊CD上,AQ⊥BE于點(diǎn)Q,DP⊥AQ于點(diǎn)P,求證:AP=BQ.
(2)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,過(guò)點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D且∠A=∠D.求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某愛(ài)心組織籌集了部分資金,計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種救災(zāi)物品共2000件送往災(zāi)區(qū),已知每件甲種物品的價(jià)格比每件乙種物品的價(jià)格貴10元,用350元購(gòu)買甲種物品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買乙種物品的件數(shù)相同
(Ⅰ)求甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價(jià)格各是多少元?
(Ⅱ)經(jīng)調(diào)查,災(zāi)區(qū)對(duì)乙種物品件數(shù)的需求量是甲種物品件數(shù)的3倍,若該愛(ài)心組織按照此需求的比例購(gòu)買這2000件物品,需籌集資金多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.設(shè)a,b是方程x2+2x-2019=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)a+b=-2;ab=-2019;2a2+4a=4038;
(2)求代數(shù)式a2+3a+b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x+a<3(x+1)}\\{\frac{x}{3}>\frac{x+2}{5}}\end{array}\right.$的解集為x>3,則a的取值是( 。
A.a≤6B.a≥6C.a<6D.a≤0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.計(jì)算:|-2|+20-2-1=2$\frac{1}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案