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20.下列圖形中,能將其中一個(gè)三角形平移得到另一個(gè)三角形的是( 。
A.B.C.D.

分析 利用平移的性質(zhì),結(jié)合軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)變換和位似圖形的定義判斷得出即可.

解答 解:A、可以通過(guò)平移得到,故此選項(xiàng)正確;
B、可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、是位似圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、可以通過(guò)軸對(duì)稱(chēng)得到,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平移的性質(zhì)以及軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)變換和位似圖形,正確把握定義是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.甲、乙兩城市之間開(kāi)通了動(dòng)車(chē)組高速列車(chē).已知每隔2h有一列速度相同的動(dòng)車(chē)組列車(chē)從甲城開(kāi)往乙城.如圖,OA是第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,BC是一列從乙城開(kāi)往甲城的普通快車(chē)距甲城的路程s(km)與運(yùn)行時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)從圖象看,普通快車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間比第一列動(dòng)車(chē)組列車(chē)發(fā)車(chē)時(shí)間晚 1h(填”早”或”晚”),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)600的實(shí)際意義是甲、乙兩城市之間的距離為600千米;
(2)請(qǐng)直接在圖中畫(huà)出第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)離開(kāi)甲城的路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象;
(3)若普通快車(chē)的速度為100km/h,
①求第二列動(dòng)車(chē)組列車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后與普通快車(chē)相遇?
②請(qǐng)直接寫(xiě)出這列普通快車(chē)在行駛途中與迎面而來(lái)的相鄰兩列動(dòng)車(chē)組列車(chē)相遇的時(shí)間間隔.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知A,B兩地相距30km,甲騎自行車(chē)以15km/h的速度從A地到B地,同時(shí),乙騎摩托車(chē)以30km/h的速度從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路原速返回,設(shè)甲、乙兩人離B地的距離分別為y(km),y(km),行駛時(shí)間為t(h).
(1)分別寫(xiě)出y,y與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(2)在同一坐標(biāo)系中,(1)中的函數(shù)關(guān)系式對(duì)應(yīng)的圖象如圖所示,請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)若甲、乙兩人的距離不超過(guò)3km時(shí),能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系,直接寫(xiě)出兩人能用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與正比例函數(shù)y=-2x的圖象相交于點(diǎn)A,且與x軸交于點(diǎn)B,求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.

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15.如圖,四邊形BFCD為平行四邊形,點(diǎn)E是AF的中點(diǎn).
(1)求證:CF=AD;
(2)若∠ACB=90°,試判斷四邊形BFCD的形狀,并說(shuō)明理由.

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5.如圖,已知AC=DE,AB=BD,求證:BC=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知△ABC是邊長(zhǎng)為a的等邊三角形,D、E、F分別是AB、AC和BC邊上的點(diǎn).如圖①,當(dāng)$\frac{AD}{AB}$=$\frac{BF}{BC}$=$\frac{CE}{CA}$=$\frac{1}{2}$時(shí),$\frac{{S}_{△DEF}}{{S}_{△ABC}}$=$\frac{1}{4}$.

(1)如圖②,當(dāng)$\frac{AD}{AB}$=$\frac{BF}{BC}$=$\frac{CE}{CA}$=$\frac{1}{3}$時(shí),求$\frac{{S}_{△DEF}}{{S}_{△ABC}}$;
(2)如圖③,當(dāng)$\frac{AD}{AB}$=$\frac{BF}{BC}$=$\frac{CE}{CA}$=$\frac{1}{4}$時(shí),求$\frac{{S}_{△DEF}}{{S}_{△ABC}}$;
(3)猜想:當(dāng)$\frac{AD}{AB}$=$\frac{BF}{BC}$=$\frac{CE}{CA}$=$\frac{1}{n}$時(shí),求$\frac{{S}_{△DEF}}{{S}_{△ABC}}$的值是多少?直接寫(xiě)出結(jié)果(用代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.解下列不等式并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
(1)x+3<3x-1;
(2)2(5-2x)≥3x-18.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.解不等式組:3≤2x-1≤7.

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