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1.$2-\sqrt{5}$的絕對(duì)值是$\sqrt{5}$-2,$1+\sqrt{2}$的相反數(shù)是-1-$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$的倒數(shù)是$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

分析 根據(jù)差的絕對(duì)值是大數(shù)減小數(shù),只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得答案.

解答 解:2-$\sqrt{5}$的絕對(duì)值是 $\sqrt{5}$-2,$1+\sqrt{2}$的相反數(shù)是-1-$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$的倒數(shù)是 $\frac{\sqrt{3}}{3}$.
故答案為:$\sqrt{5}$-2,-1-$\sqrt{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì),利用差的絕對(duì)值是大數(shù)減小數(shù)是解題關(guān)鍵,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知a≠0,且滿足a2-2a+1=0,則$\frac{a}{{a}^{2}+1}$的值為$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,AD、A1D1分別是銳角△ABC和△A1B1C1中邊BC、B1C1的高,且AB=A1B1,AD=A1D1,若要使△ABC≌△A1B1C1,可補(bǔ)充的條件是∠C=∠C1(只需要填寫一個(gè)你認(rèn)為適當(dāng)?shù)臈l件即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.把命題“垂直于同一直線的兩條直線互相平行”改寫成“如果…,那么…”的形式為如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,

(1)用<,>,=填空:a+c<0,c-b>0,b+a<0,abc>0;
(2)化簡:|a+c|+|c-b|-|b+a|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知點(diǎn)$({4\begin{array}{l},{\frac{3}{2}}\end{array}})$是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),則此反比例函數(shù)圖象的解析式是y=$\frac{6}{x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖,Rt△ABC中,點(diǎn)D是斜邊AB上一點(diǎn),過點(diǎn)D作一條任意直線,使所截得的三角形與△ABC相似,這樣的直線可以作(  )條.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1、3,點(diǎn) P為數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)若點(diǎn)P到點(diǎn)A,點(diǎn)B的距離相等,則點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為1.
(2)若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為5,則點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)為-$\frac{3}{2}$或$\frac{7}{2}$.
(3)當(dāng)點(diǎn)P以每秒5個(gè)單位長度的速度從O點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)A以每秒5個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),B以每秒4個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),它們同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P和點(diǎn)B重合時(shí)運(yùn)動(dòng)結(jié)束,問幾秒后P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.解方程組
(1)$\left\{\begin{array}{l}x+y=11\;\;\;\;\;\\ 2x-y=7\;\;\;\;\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}4x-3y=11,\;\\ 2x+y=13\;.\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案