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計算:(
12
+5
8
)×
3
=
 
考點:二次根式的混合運算
專題:計算題
分析:根據二次根式的乘法法則運算.
解答:解:原式=
12×3
+5
8×3

=6+10
6

故答案為6+10
6
點評:本題考查的是二次根式的混合運算,在進行此類運算時,一般先把二次根式化為最簡二次根式的形式后再運算.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知△ABC為正三角形,點M是射線BC上任意一點,點N是射線CA上任意一點,且∠NBC=∠MAB,直線BN與AM相交于Q點,如圖所示,分別求∠BQM等于多少度?

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科目:初中數學 來源: 題型:

在等邊三角形ABC中,點E在AB上,點D在CB的延長線上,且AE=BD,
(1)當點E為AB的中點時,如圖1,求證:EC=ED;
(2)當點E不是AB的中點時,如圖2,過點E作EF∥BC,求證:△AEF是等邊三角形;
(3)在第(2)小題的條件下,EC與ED還相等嗎,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

從一個等腰三角形紙片的底角頂點出發(fā),能將其剪成兩個等腰三角形紙片,則原等腰三角形紙片的底角等于(  )
A、72°
B、(
540
7
)°
C、144°
D、72°或(
540
7
)°

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科目:初中數學 來源: 題型:

在我校進行的向羅田貧困地區(qū)中小學捐書活動中,七年級ab兩班捐書數量相同并且大于300本不超過400本.若a班有1人捐書6本,其余捐書的人每人都捐書13本,b班有1人捐書5本,其余捐書的人每人都捐書10本.問a班,b班捐書的分別有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

若圓外切四邊形ABCD的面積為20平方厘米,AD+BC=10厘米,則該圓半徑為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

把自然數1到200按如圖所示方式排列,用如圖所示的長方形框可以圍住2×3個數.
(1)請用字母n表示其中一個數,并求出這6個數的和(用含字母n的代數式表示);
(2)當長方形框中左上角的數是45時,這6個數的和是多少?
(3)長方形框中6個數的和可能是423嗎?若可能,請求出長方形框中的最大數是多少?若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,學校打算用16m 的籬笆圍成一個長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,生物園的一面靠墻(如圖),面積是30m2.求生物園的長和寬.

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科目:初中數學 來源: 題型:

將邊長為6的正方形紙片ABCD按如圖方式折疊,AE,AF為折痕,點B,D都落在G點,
(1)找出圖中的全等三角形;
(2)若BE=2,求DF=?

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