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將邊長為6的正方形紙片ABCD按如圖方式折疊,AE,AF為折痕,點B,D都落在G點,
(1)找出圖中的全等三角形;
(2)若BE=2,求DF=?
考點:翻折變換(折疊問題),正方形的性質
專題:
分析:(1)根據題意結合圖形直接寫出圖中全等三角形,即可解決問題.
(2)由題意知BE=EG=2,GF=DF(設為λ);得到EF=2+λ,CF=6-λ,CE=6-2=4;列出(λ+2)2=42+(6-λ)2,求解即可解決問題.
解答:解:(1)圖中的全等三角形有:△ABE≌△AGE,△AGF≌△ADF.
(2)由題意知:BE=EG=2,GF=DF(設為λ);
則EF=2+λ,CF=6-λ,CE=6-2=4;
∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠C=90°,由勾股定理得:
EF2=EC2+FC2
即(λ+2)2=42+(6-λ)2,
解得:λ=3.
即DF=3.
點評:該題考查了翻折變換的性質及其應用問題;解題的關鍵是靈活運用正方形的性質、勾股定理等知識來分析、判斷、推理或解答.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:(
12
+5
8
)×
3
=
 

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在對一組數據進行整理列表時,常常通過畫“正“字的方法表示數據的個數,這種方法叫
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,
可設x2-1=y,即(x2-1)2=y2,
原方程可化為y2-5y+4=0,
所以y=
(-5)2-4×4
2×1
=
5±3
2
,
即y1=1,y2=4.
當y=1,即x2-1=1時,x2=2,x=±
2
,所以x1=
2
,x2=-
2

當y=4,即x2-1=4時,x2=5,x=±
5
,所以x3=
5
,x4=-
5
;
請你依據此解法解方程(x2-2x)2-2(x2-2x)-3=0.

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計算:(
1
3
)
-1
-(
3
-2)0+4sin45°-
8

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,AP∥BC,AD平分∠BAP.
(1)寫出圖中的等腰三角形,并加以證明,
(2)若∠B=80°,則當∠PAC的度數是多少,AC=BC?

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科目:初中數學 來源: 題型:

寫出函數解析式表示下列關系,并指出它們各是什么函數:
(1)體積是常數V時,圓柱的底面積S與高h的關系;
(2)柳樹鄉(xiāng)共有耕地面積S(單位:hm2),該鄉(xiāng)人均耕地面積y(單位:hm2/人)與全鄉(xiāng)總人口x的關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

分式
x+1
x-1
,
5
x2-1
的最簡公分母是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列計算正確的是(  )
A、(-x32=-x6
B、2a3•4a2=8a5
C、2a3+3a3=5a6
D、(6x3)÷(2x3)=3x3

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