分析 (1)由CD∥AB得∠DFA=∠FAB,又∠FAE=$\frac{1}{2}$∠DFA,由此即可解決問題.
(2)連接FE,延長FE交AB的延長線于M,作EH⊥AF于H,EK⊥AM于K,先證明△CEF≌△BEM得CF=BM.EF=EM,再證明△EHF≌△EKM得∠EFH=∠EMK,由此即可解決問題.
解答 (1)解
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴CD∥AB,∴∠DFA=∠FAB=40°,
∵∠EAF=∠EAM,
∴∠FAE=$\frac{1}{2}$∠FAB=20°.
(2)證明:連接FE,延長FE交AB的延長線于M,作EH⊥AF于H,EK⊥AM于K,
∵CF∥MB,
∴∠C=∠EBM,
在△CFE和△BME中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠C=∠EBM}\\{EC=EB}\\{∠CEF=∠BEM}\end{array}\right.$,
∴△CEF≌△BEM,
∴CF=BM.EF=EM,
∵∠EAH=∠EAK,EH⊥AF,EK⊥AM,
∴EH=EK,
在RT△EHF和RT△EKM中,
$\left\{\begin{array}{l}{EF=EM}\\{EH=EK}\end{array}\right.$,
∴△EHF≌△EKM,
∴∠EFH=∠EMK,
∴AF=AM=BM+AB,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴CD=AB,
∴AF=CD+CF.
點評 本題考查平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的性質(zhì)等知識,添加輔助線是解決問題的關(guān)鍵,中線延長,利用角平分線作輔助線是常用手段,屬于中考常考題型.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{{\begin{array}{l}{6x=5y}\\{x=2y-40}\end{array}}\right.$ | B. | $\left\{{\begin{array}{l}{6x=5y}\\{x=2y+40}\end{array}}\right.$ | C. | $\left\{{\begin{array}{l}{5x=6y}\\{x=2y+40}\end{array}}\right.$ | D. | $\left\{{\begin{array}{l}{5x=6y}\\{x=2y-40}\end{array}}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | -2-x2 | B. | 2+x2 | C. | -2+x2 | D. | 2-x2 |
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