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例2 間作套種是在一塊地上按照一定的行距、株距和占地的寬窄比例種植幾種莊稼的方法,這種種植方式能提高作物產(chǎn)量,主要原因是該方式( )
A. 通過增加種植密度,抑制雜草生長
B. 能夠充分利用土壤,提高土地的使用率
C. 通過調(diào)整害蟲的食物鏈,減少病蟲害
D. 通過增加單位土地的有效光合面積,提高光能利用率
[思路導(dǎo)析]從間作的操作上看,間作就是利用不同植物所具有的不同特點,充分利用光能,以達(dá)到增產(chǎn)的目的。
[請你解答]
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例1 20世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過下圖這個實驗,有關(guān)實驗的分析不正確的是( )
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A. 裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B. 裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳
C. 實驗表明光合作用的場所是葉綠體
D. 實驗表明光照是光合作用的必要條件
【思路導(dǎo)析】從實驗裝置中不難看出,b和c中的唯 一區(qū)別是前者有光照,后者無光照。由此可知,c中無 氣泡產(chǎn)生是因為缺乏光照。
【請你解答】_____
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3. 讀一讀,填一填
(1) 光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過 ,利用 ,把 和 轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉) ,并且釋放出 的過程。
(2) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,作物種植 或 都會影響產(chǎn)量,只有 才能獲得較高的產(chǎn)量。
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1.識一識,填一填 下面是普利斯特利的實驗裝置。請仔細(xì)識圖,認(rèn)真填空。
由左圖的兩個實驗說明:蠟燭燃燒或動物呼吸都會排出_______ ,消耗______ ,而由右圖的兩個實驗說明:植物的光合作用能夠釋放____ ,消耗______ 。由此可知,除水以外,_____ 也是綠色植物光合作用的原料。 |
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8. 在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示) 。置于陽光下照射一段時間,經(jīng)過酒精脫色,漂洗,最后用碘液檢驗。請分析回答下列問題。
(1) 將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是 。 (2) 葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到 作用。 (3) 圖二是對葉片脫色的裝置,正確的是 。圖中標(biāo)號 代表的是酒精。 (4) 脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 ,脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。 (5) 在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中 部分變藍(lán),說明該部分含有 。 (6) 通過該實驗可以得出的結(jié)論是: 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。 |
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7. 某同學(xué)將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時后,處理的方法及實驗現(xiàn)象如下圖所示。該實驗可以證明( )
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉
A. ①② B.②④C.③④ D.②③ |
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6. 某同學(xué)于6月中旬晴朗的一天的不同時刻,在相同植株的同一位置上摘取一片生長狀況都相同的葉子,并低溫保鮮(如圖) 。待摘取了 4片葉子后,同時脫色并滴加碘液。藍(lán)顏色最淺的葉子是( )
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A.①號葉 B.②號葉 C.③號葉 D.④號葉
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5. 綠色植物通過光合作用制造了大量的有機(jī)物,關(guān)于這些有機(jī)物的作用,下列敘述正確的是()
A. 僅僅供植物自己利用
B. 除用來構(gòu)建植物體外,還為所有生物的生命活動提供能量
C. 為其他生物提供營養(yǎng),植物自己不需要
D. 僅僅用來構(gòu)建生物體
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4. 俗話說:“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰”。其道理是( )
A. 限制了有機(jī)物向根部運輸
B. 限制了水分向莖葉運輸
C. 限制了有機(jī)物和無機(jī)物向根部運輸
D. 防止了害蟲的侵害
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