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  1. 想一想,填一填

生物只有         環(huán)境才能生存下去,生物在環(huán)境中生活時也能         和         著環(huán)境。上圖 中,尿液少、不輕易出汗的               ,根系發(fā)達(dá)的         都適應(yīng)缺水的         環(huán)境;海豹適應(yīng)寒冷環(huán)境的特征是             ;蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤            

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1. 識一識,填一填下圖體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。請仔細(xì)識圖,認(rèn)真填空。

自然界中,每一種生物都會受到其他生物的影響。生物與生物之間,最常見的是        關(guān)系,如圖              。此外,還有競爭關(guān)系,如圖         ;合作關(guān)系,如圖         ;寄生關(guān)系,等等。

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9. 小繼同學(xué)打算探究非生物因素——光對鼠婦生活的影響。她提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?

(1) 根據(jù)她提出的問題作出假設(shè):                

(2) 為了探究光對鼠婦生活的影響,她設(shè)置了如下實驗裝置,你認(rèn)為最合理的裝置是         ,理由是                        

(3)只用1只鼠婦做實驗行嗎?                       

(4) 做完實驗后,小繼應(yīng)如何處理鼠婦?                          

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8. 下列生物現(xiàn)象主要是由哪一種因素引起的,請用橫線連接起來。生命現(xiàn)象非生物因素

① 人潛到水下一段時間要浮出水面         A光照

② 海洋深處水生植物少

③ 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開         B.水

④ 沙漠中仙人掌的葉變成刺狀,莖膨大       C.溫度

⑤ 柑橘適合生長在南方                  D空氣

⑥ 蛾在夜晚出來活動

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7. 在探究“鼠婦的生活是否受土壤濕度的影響”實驗中,變量是(   ) .

   A. 光照     B. 土壤濕度

   C. 土壤溫度  D.土壤中的無機(jī)鹽

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6. 某興趣小組在校園里進(jìn)行探究鼠婦生活環(huán)境的實驗,在各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量如下表。根據(jù)記錄可推斷適合鼠婦生存的環(huán)境條件是(   )

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5. 在稻田中,影響其生活的非生物因素有(   )

①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠 ⑥空氣⑦蝗蟲⑧蚜蟲

   A. ①②⑤⑥   B. ③④⑦⑧

   C. ①③④⑥    D.②⑤⑦⑧

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4. 在科學(xué)探究過程中,提出問題后可以應(yīng)用已有的知識對問題的答案提出可能的設(shè)想,即(   )

   A. 作出假設(shè)   B. 制訂計劃

   C. 實施計劃   D. 得出結(jié)論

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3. 設(shè)計對照實驗時,應(yīng)遵循的原則是(   )

A. 除變量外,其他條件都相同

B. 除變量外,其他條件都不同

C. 所有條件都不同

D. 所有條件都相同

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6. 下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)的是()

A.  竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像

B.  壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體

C.  企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪

D.  魚離開了水一段時間就會死亡

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同步練習(xí)冊答案