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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是( )

A、家養(yǎng)的貓會(huì)在指定的窩中休息

B、公雞在黎明時(shí)鳴叫

C、兒子會(huì)表演騎自行車(chē)

D、大山雀偷喝牛奶

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品加工, 都是利用乳酸菌發(fā)酵的是 ( )

A. 泡菜、 酸奶 B. 面包、 米酒 C. 泡菜、 米酒 D. 腐乳、 酸奶

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)動(dòng)物多樣性,下列哪項(xiàng)是最有效的措施( )

A.將瀕危物種遷出原地 B.將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家

C.建立種質(zhì)庫(kù) D.建立自然保護(hù)區(qū)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體有23對(duì)染色體,每條染色體的物質(zhì)組成主要是( )

A.糖類(lèi)和蛋白質(zhì) B.DNA和蛋白質(zhì) C.DNA和糖類(lèi) D.蛋白質(zhì)和脂肪

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( )

A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段

B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水

C.家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)

D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

DDT是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的大分子有機(jī)化合物,該物質(zhì)幾乎對(duì)殺滅所有的昆蟲(chóng)都非常有效。第二次世界大戰(zhàn)期間,DDT的使用范圍迅速得到了擴(kuò)大,在瘧疾、痢疾等疾病的治療方面大顯身手,救治了很多生命,并且還帶來(lái)了農(nóng)作物的增產(chǎn)。但后來(lái)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),DDT進(jìn)入食物鏈后,會(huì)導(dǎo)致一些食肉和食魚(yú)的鳥(niǎo)接近滅絕,因此從70年代后DDT逐漸被世界各國(guó)明令禁止生產(chǎn)和使用。

某科研小組檢測(cè)到了南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)DDT的含量,其數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)據(jù)表格信息分析回答:

名稱(chēng)

海水

生物A

生物B

生物C

生物D

生物E

DDT含量(ppm)

0.00005

0.5

0.005

2

0.04

75.5

(1)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈 。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累,該南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是__________________。

(3)到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料和金屬類(lèi)廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這主要是因?yàn)槟蠘O的自然環(huán)境中( )

A.分解者很少 B.缺乏生產(chǎn)者

C.沒(méi)有消費(fèi)者 D.缺乏必要的治污設(shè)施

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內(nèi)各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是緊密聯(lián)系的,如圖為人體中部分系統(tǒng)之間的模式圖。

(1)PM2.5入肺的通道:鼻→ →喉→氣管→支氣管。

(2)PM2.5通過(guò)肺泡后首先到達(dá)人體心臟的 ,隨后經(jīng)過(guò)體循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞,危害健康。

(3)進(jìn)食后,食物中的淀粉在 中最終被消化成葡萄糖。

(4)血液流經(jīng)x系統(tǒng)后,代謝廢物含量明顯下降,x系統(tǒng)是 系統(tǒng)。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明綠色植物的光合作用放出了 。

(2)小明同學(xué)利用甲裝置進(jìn)一步探究了光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

試管與臺(tái)燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

60

25

10

5

由此得出的結(jié)論是 。

(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行 遮光處理,一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向 (左或右)移動(dòng)。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的 ,滿(mǎn)足人們對(duì)食物的需求。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)報(bào)道,四川某地一80后大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),靠養(yǎng)狐走上致富之路。他從北方引進(jìn)小耳白毛狐,并將其與本地的大耳灰毛狐雜交(狐的毛色和耳的大小均受遺傳基因控制),經(jīng)過(guò)多代選育,終于培育出適于南方養(yǎng)殖的優(yōu)良品種——大耳白毛狐。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問(wèn)題:

(1)新品種大耳白毛狐與兩個(gè)親本的性狀表現(xiàn)均不相同,在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱(chēng)之為 。

(2)材料中狐的大耳與小耳在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 。

(3)在育種過(guò)程中,用兩只白毛狐作親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了一只灰毛狐。若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則可推斷子代灰毛狐的基因組成為 ,在上述的兩種毛色中 是隱性性狀。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南安陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是原始大氣的成分 ( )

A.氫 B. 氨 C. 氧 D. 甲烷

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同步練習(xí)冊(cè)答案