保護動物多樣性，下列哪項是最有效的措施( )
A．將瀕危物種遷出原地 B．將動物領(lǐng)養(yǎng)回家
C．建立種質(zhì)庫 D．建立自然保護區(qū)
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南平頂山第四十三中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
雞卵的大頭一端的卵殼下常有一個空腔，這個空腔的作用是（ ）
A、為卵的發(fā)育提供足夠的
空氣 C、為卵的發(fā)育提供足夠的水分
B、為卵的發(fā)育提供足夠的空間 D、為卵的發(fā)育提供足夠的營養(yǎng)
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南安陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列分別屬于生產(chǎn)者和消費者的一組是（ ）
A. 陽光和水稻 B. 蘑菇和人 C. 桑和家蠶 D. 小麥和真菌
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南安陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用達爾文的自然選擇學(xué)說觀點判斷，下列敘述中正確的是（ ）
A. 在有毒農(nóng)藥的長期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
B. 野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果
C. 北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異
D. 長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實驗裝置，根據(jù)相關(guān)知識回答問題．
（1）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用放出了 。
（2）小明同學(xué)利用甲裝置進一步探究了光照強度對光合作用強度的影響，實驗結(jié)果如下表：
試管與臺燈的距離（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個） | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此得出的結(jié)論是 。
（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對該裝置進行 遮光處理，一段時間后，玻璃管中紅墨水向 （左或右）移動。
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的 ，滿足人們對食物的需求。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
把大米種下去雖然環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā)，原因是（ ）
A．缺少空氣 B.缺水 C.溫度不合適 D.胚被破壞
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（ ）
A．“春來江水綠如藍” B．“雨露滋潤禾苗壯”
C．“草盛豆苗稀” D．“春江水暖鴨先知”
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北涿州東仙坡中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
氣體進入氣管和食物進入胃都要通過的器官是（ ）
A．食道 B．喉 C．咽 D．小腸
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北涿州市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血友病是一種遺傳病，這種病在親子代之間的傳遞是通過（ ）
A．血液傳染 B．血友病基因 C．接觸傳染 D．空氣傳播
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