科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸是通過血液循環(huán)來完成的,血液循環(huán)包括包括 和
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
肺通氣是通過 實(shí)現(xiàn)的,呼吸的實(shí)質(zhì)是
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ,每個(gè)腎單位由 和 組成。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在你生命的每一秒鐘,心臟都讓你的血液不停地循環(huán)流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)下圖回答問題。
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(1)心臟位于 ,主要由 組織構(gòu)成。
(2)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是 ,它能將血液泵向全身。
(3)在心房和心室之間有瓣膜,它能保證血液在心臟中的流向是( )
A.左心房→左心室 B.左心室→左心房
C.左心房→右心房 D.左心房→右心室
(4)和心室相連的血管是 ,和心房相連的血管是
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換過程。據(jù)圖回答問題。
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(1)圖中①代表 ,②代表 。
(2)②③④處含氧量最豐富的是 。
(3)③代表的血管是 ,內(nèi)流 血。④代表的血管是 ,內(nèi)流 血。
(4)①中氧氣的濃度始終 于空氣中氧氣的濃度。
(5)①內(nèi)的氧氣進(jìn)入②內(nèi),至少經(jīng)過 層細(xì)胞。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體尿液的形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
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(1)正常情況下,腎小管對(duì)原尿中的物質(zhì)進(jìn)行重吸收是有選擇的,程度也不同。重吸收的主要有部分無機(jī)鹽、大部分水和全部 等物質(zhì)。
(2)正常情況下,腎小球進(jìn)行濾過作用時(shí),大分子蛋白質(zhì)不能通過,這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過一系列變化而形成的。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成 才能被機(jī)體吸收,在此過程中起重要作用的是消化液中的 。
(3)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,連接著入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈,檢測(cè)比較入球小動(dòng)脈與出球小動(dòng)脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化,這說明在腎小球毛細(xì)血管處沒有發(fā)生 ,此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。
(4)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種代謝廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑,你認(rèn)為還有 , 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
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(1)觀察前,需用濕潤(rùn)的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,并露出口和尾部,這樣做的目的是
(2)若右圖表示在低倍鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況(圖中箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷:
①所示的血管是 ;②所示的血管是 ,③所示的血管是 。
(3)在顯微鏡下尋找毛細(xì)血管的最佳方法是
(4)血液在 標(biāo)號(hào)所示的血管中流速最慢?其功能是
(5)血液在 標(biāo)號(hào)所示的血管中流速最快.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列均為相對(duì)性狀的一組是
①單眼皮和雙眼皮
②卷發(fā)和黑發(fā)
③能卷舌和不能卷舌
④有耳垂和無耳垂
⑤雙眼皮和色盲
⑥頭發(fā)左旋和慣用右手
A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③④
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的形態(tài)特征和生理特征叫做
A.性狀 B.特性 C.遺傳 D.變異
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制生物遺傳性狀的是
A.基因 B.染色體 C.DNA D.細(xì)胞核
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