| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市七年級6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于特異性免疫的是( )
A.乳酸的殺菌作用 B.麻疹患者痊愈后不會再患麻疹
C.溶菌酶的殺菌作用 D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級下學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家( )發(fā)明了顯微鏡,首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。
A.羅伯特·虎克 B.袁隆平 C. 施旺 D. 施萊登
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)八年級下學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的男孩,該男孩的色盲基因來自于
A.一定是父親 B.一定是母親
C.一定是外祖父 D.一定是外祖母
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗,回答下列問題。
![]()
(1)觀察前,需用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,并露出口和尾部,這樣做的目的是
(2)若右圖表示在低倍鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況(圖中箭頭表示血流的方向),據(jù)此判斷:
①所示的血管是 ;②所示的血管是 ,③所示的血管是 。
(3)在顯微鏡下尋找毛細(xì)血管的最佳方法是
(4)血液在 標(biāo)號所示的血管中流速最慢?其功能是
(5)血液在 標(biāo)號所示的血管中流速最快.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
食物中含有糖類、 、 、 ,水和無機(jī)鹽等多種營養(yǎng)成分。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)靜脈血變?yōu)閯用}血,是由血液流經(jīng)下列哪一部分毛細(xì)血管實現(xiàn)的?( )
A.鼻腔黏膜毛細(xì)血管 B.消化道壁毛細(xì)血管C.肺泡周圍的毛細(xì)血管 D.肝臟的毛細(xì)血管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市八年級下半期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)
在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
![]()
(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A ;B ;C 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 。
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是 ,明顯減少的生物是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光線弱的時候,應(yīng)該使用顯微鏡的( )
A、大光圈和平面鏡 B、大光圈和凹面鏡
C、小光圈和平面鏡 D、小光圈和凹面鏡
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com