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在肥沃的土壤中，種子萌發(fā)初期（如下圖所示）所需要的有機物（ ）

A．來自空氣 B．來自土壤

C．來自種子 D．部分來自種子，部分來自土壤

在移栽植物時，根部往往要帶上一坨土（下圖是待移栽的植物），主要原因是（ ）

A．減少水分散失 B．避免破壞根毛

C．減少營養(yǎng)流失 D．讓植物容易適應環(huán)境

人的糞尿、牧畜的糞尿、廚余垃圾（剩菜剩飯）和廄肥、綠肥、堆肥和漚肥都可以作為農(nóng)家肥。農(nóng)家肥的種類繁多而且來源廣、數(shù)量大，便于就地取材，就地使用，成本也比較低，有機肥料一個重要的特點是所含營養(yǎng)物質(zhì)比較全面。菜農(nóng)在種菜時施農(nóng)家肥料的主要目的是為蔬菜的生長提供（ ）

A．有機物 B．水 C．無機鹽 D．只提供氮、磷、鉀

根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護著。隨著根在土壤里不斷伸長，根冠的外層細胞不斷磨損，但根冠從不會因為磨損而消失，原因是（ ）

A．分生區(qū)細胞能分裂和分化

B．伸長區(qū)細胞能伸長生長

C．根冠細胞特別耐磨

D．根能夠長出根毛

下列關于植株生長的敘述，正確的是（ ）

A．植株生長就是指細胞數(shù)量的增多

B．植株所有的芽將來都發(fā)育成枝條

C．只要水肥充足，植物體就能旺盛生長

D．芽和根尖都具有分生組織，能不斷生長

幾位同學在討論“果實和種子的形成”時作了如下記錄，其中不正確的是（ ）

A． 含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實和種子

B． 果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的

C． 果實和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的

D． 子房中含多個胚珠的花能發(fā)育成含多個種子的果實

過年期間，家人團聚在一起看著電視、嗑著瓜子、喝著茶水、說說笑笑，氣氛祥和溫馨。小旭在嗑瓜子的發(fā)現(xiàn)，葵花籽瓜子仁外面有一層薄薄的膜包著，而西瓜子的瓜子仁外面沒有。據(jù)此信息判斷，我們剝?nèi)サ目�花籽的瓜子殼是由葵花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（ ）

A．子房壁 B．珠被 C．胚珠 D．受精卵

下列關于植物類群的敘述，正確的是（ ）

A. 海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B. 墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導組織，所以不適于陸地生活

C. 銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又稱白果

D. 蕨類植物往往生長在森林和山野的陰濕處，形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物可以盆栽用于觀賞，故家庭栽培這些盆栽蕨類時應放在室內(nèi)并多澆水

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：（5分）

（1）本實驗中，乙裝置在實驗中起 作用。

（2）實驗甲和乙形成對照實驗，其中變量是 。

（3）實驗設計中，甲和丙不能形成一組對照實驗，為什么？ 。

（4）丁種子不能萌發(fā)是因為缺少 。

（5）如果要測定玉米種子的發(fā)芽率，不能將整袋種子都用上。我們可以采取 方法來測定玉米種子發(fā)芽率。

請閱讀下面資料，結(jié)合下圖運用所學生物知識，回答下列問題: （5分）

人類都是由受精卵發(fā)育而來，在受孕之后的最初幾天，組成胚胎的都是未成熟的細胞。這些細胞每一個都可以發(fā)育為成熟有機體中所有細胞類型的細胞。這種未成熟的細胞被稱為多功能的干細胞或誘導多功能干細胞。隨著胚胎的發(fā)育，多功能干細胞進一步形成神經(jīng)細胞、肌肉細胞、肝臟細胞以及其他所有種類的細胞，這些細胞經(jīng)過分化后，開始在人體內(nèi)承擔起特殊的機能。

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是受精卵。A→B→C→D的過程是細胞的 。在此過程中， 的變化最明顯。

（2）D→E的過程是細胞的 。在此過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細胞群。由許多形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起而形成的結(jié)構(gòu)層次就叫________________。

（3）E2是 細胞，它細胞表面形成突起。該細胞能夠感受刺激，產(chǎn)生并傳導興奮，在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用。