1. 下列生物之間屬于捕食關系的是( )
A. 捕捉蚜蟲的兩種七星瓢蟲
B. 貓和老鼠
C. 一個蜂巢中的蜜蜂
D. 人和血吸蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
9. 有人用鴿子做實驗,他將一只饑餓的鷹放出使之向鴿群襲擊,并將結果繪制成直方圖A和曲線圖B(如圖) 。請分析回答下列問題。
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(1) 分析A圖后可知鷹進攻成功的幾率和鴿群數量的關系是: 。
(2) 分析B圖后可知鴿群數量與發(fā)現敵害早晚的關系是: 。
(3) 請你分析鴿子社會行為對鴿群生活的意義是: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
3. 在野外調查生物種類時,你認為下列做法正確的是 ( )
A. 邊觀察邊記錄
B. 將自己喜歡的花草采回家種植
C. 看到自己喜歡的花就采摘
D. 品嘗異果,嗅賞奇花
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科目:初中生物 來源: 題型:
6. 下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應的是()
A. 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像
B. 壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
C. 企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪
D. 魚離開了水一段時間就會死亡
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科目:初中生物 來源: 題型:
9. 小繼同學打算探究非生物因素——光對鼠婦生活的影響。她提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?
(1) 根據她提出的問題作出假設:
(2) 為了探究光對鼠婦生活的影響,她設置了如下實驗裝置,你認為最合理的裝置是 ,理由是
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(3)只用1只鼠婦做實驗行嗎? (4) 做完實驗后,小繼應如何處理鼠婦? |
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科目:初中生物 來源: 題型:
7. 判斷下列說法是否正確。正確的畫‘V”,錯誤的畫“X”。
(1)生態(tài)因素包括影響生物的生活和分布的水、空 氣、溫度、光等非生物因素。()
(2)不同種生物個體之間只有_食關系和競爭關系。 ( )
(3) 生物對環(huán)境的適應是一成不變的。()
(4) 生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境。()
(5)海豹的皮下脂肪是對寒冷海域環(huán)境的一種適應。 ( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
例1 下列生態(tài)系統(tǒng)中,動植物種類最為豐富的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.農田生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
【思路導析】各種生態(tài)系統(tǒng)中,森林特別是熱帶雨 林為動植物提供了合適的生存條件,動植物種類最多。
【請你解答】____________
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