21. 我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動，水向高處移動的動力來自()
A. 光合作用 B. 蒸騰作用
C. 呼吸作用 D. 合成作用
春雨教育同步作文系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
33. 下圖是植物葉片縱切面圖，請據(jù)圖回答問題。
(1) 葉片蒸騰作用所需要的水分是由[ ] 運來的。
(2) 造成全球變暖的主要氣體是二氧化碳，它與植物體的生長有密切關(guān)系，是通過[ ]
進入植物體的，其張開和閉合是由[ ] 控制的。
(3) 減輕全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外，還可以用植樹造林、增加植被的方法解決， 其依據(jù)是 。
(4) 用顯微鏡觀察到上表皮是圖中 (寫編號) 。
(5) 你估計葉片氣孔較多的是 表皮。
(6) 植物蒸騰作用主要通過 進行。其意義：
①可以拉動 在植物體的運輸，保證植物對水和無機鹽的需要。②可以 葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。③提高大氣 ，增加降水。
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5. (中考•江西) 下列關(guān)于人體生命活動或現(xiàn)象的敘述正確的()
A. 聽覺的形成在耳蝸
B. 吃梅止渴是復(fù)雜的(即條件) 反射
C. 腎小管重吸收形成尿液
D. 幼年生長激素分泌不足可患呆小癥
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9. 俗話說“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”。春天，作物播種前要松土,是因為種子萌發(fā)需要 ()
A. —定的水分 B. 充足的空氣
C. 適宜的溫度 D. 適度的光照
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16. (中考•荊門) 森林覆蓋率高的地域往往降雨較多，其主要原因是植物的 ()
A. 呼吸作用較強，產(chǎn)生的水分多
B. 蒸騰作用使大氣濕度增加
C. 光合作用較弱，利用的水分少
D. 根吸水較少，消耗的水分少
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26. 下面對生物生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，適應(yīng)缺水環(huán)境的是 ()
A. 蛙和蛇冬天進人冬眠狀態(tài)
B. 松樹的葉子細長如針狀
C. 藕的中間有許多通氣的孔道
D. 昆蟲中的蝶類多在白天活動
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13. (2015 •孝感) 玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花 朵。推測這些花瓣中的有機物的主要來源,正確的是 ()
A. 它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑?/p>
B. 它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的
C. 它們是樹皮將二氧化碳和水變成有機物再運輸?shù)交ò甑?/p>
D. 它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管轉(zhuǎn)運到花瓣的
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15. 生物圈中二氧化碳和氧氣之間的相對平衡稱為碳一氧平衡。下列人類活動最有利于維持碳一氧 平衡的是 ()
A. 大力植樹造林 B. 發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)
C. 發(fā)展淡水養(yǎng)殖 D. 減少農(nóng)藥使用量
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