Question

問題:結(jié)合課本“科學(xué)分類”內(nèi)容，完成下列問題。

1. 目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有 個(gè)階層，從大到小依次為 。是最大的分類單位， 是最小的分類單位。

2. 觀察課本中人、貓、桃、小麥在各個(gè)分類單位的位置，比較一下，人和貓、桃和小麥在分 類上有哪些相同階層？又有哪些不同？

[拓展探究]不同的生物分類等級所包含的種類、數(shù)量及共同特征的變化。

   生物分類的等級從大到小，所包含的生物的種類和數(shù)量有什么變化？所包含的生物間的 共同特征是增多還是減少？ '

Answer 1

問題：1. 七  界、門、綱、目、科、屬、種  界  種

2. 人和貓?jiān)诜诸惿蠈儆谙嗤�的界、門、綱， 不同的是人屬于靈長目，貓屬于食肉目；桃和小麥在分類上屬于相同的界、門，不同的是桃屬于雙子葉植物 綱，小麥屬于單子葉植物綱。

拓展探究:生物分類的等級從大到小，所包含的生物的種類和數(shù)量越來越少，所包含的生物間的共同特征越來越多。