(6分)右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)該食物網(wǎng)共有 條食物鏈,圖中直接食物來(lái)源只有兩種的消費(fèi)者是 。
(2)右圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是 。
(3)太陽(yáng)能通過(guò) 過(guò)程流入該生態(tài)系統(tǒng),在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 。
(4)組成生物體的碳、氮等基本化學(xué)元素在生物與 之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(4分)(2015•連云港)根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題.(注意:“[]”中填數(shù)字,“ . ”上填結(jié)構(gòu)名稱)
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(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[ ] ,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察.
(2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃.卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[ ] ,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(3)鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的? .
(4)人的胚胎發(fā)育主要是在母體的子宮內(nèi)進(jìn)行的,人的胚胎發(fā)育所需要的氧氣和養(yǎng)料主要是從哪里獲得的? .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦
B.一塊骨骼肌的兩端肌腱可連接在同一塊骨上
C.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:綜合題
果蠅是一種在果園中常見的昆蟲,果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體,其中一對(duì)為性染色體。遺傳學(xué)家摩爾根選用紅眼果蠅和白眼果蠅進(jìn)行雜交,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。請(qǐng)回答:
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(1)果樹常用嫁接的方式進(jìn)行繁殖,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的 (分生組織)緊密結(jié)合,以確保接穗成活。
(2)在果園里施放一定量的性引誘劑(提取的或人工合成的性外激素),就會(huì)干擾雌雄蟲之間的 ,使雄蟲無(wú)法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣就達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。
(3)果樹葉肉細(xì)胞與果蠅細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 。
(4) 染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,基因是有 的DNA片段。
(5)果蠅的性別決定與人類相同,雌果蠅產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中染色體組成為 。
(6)摩爾根選用純種紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,后代全為紅眼果蠅。由此推測(cè),果蠅的紅眼為 性狀。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽(yáng)卷)生物(解析版) 題型:選擇題
2015年初,歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的角膜成功移植給兩位患者,使他們重見光明。在眼球的 結(jié)構(gòu)中,感受光的刺激、形成物像的部位是
A.角膜 B.晶狀體 C.視網(wǎng)膜 D.大腦的特定區(qū)域
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
右圖是人體某一反射活動(dòng)的模式圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )
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A. 完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧
B. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓中
C. 該反射活動(dòng)屬于非條件反射
D. 該反射活動(dòng)與人體縮手反射的反射弧相同
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年山東省青島市南區(qū)中考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物的繁殖方式與克隆羊多利的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是( )
A.利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗 B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株
C.遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D.將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年山東省青島市南區(qū)中考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
野生瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)主要保存的是( )
A、各種野生植物的種子
B、植物的種子和動(dòng)物的精子
C、動(dòng)植物的基因
D、各種植物的種子、標(biāo)本
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省平湖市初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,形成血紅蛋白所必不可少的物質(zhì)是( )
A.鐵 B.鋅 C.碘 D.鈣
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