9. 觀察下列兩柄動物圖.回答下列問題：
(1) 寫出這幾種動物的名稱：
①是 ，②是 ，③是 。
(2) 這些動物的皮膚 ，能分泌 .可
輔助 。
(3) 兩棲動物的幼體生活在 ，用 呼
吸;大多數(shù)成體生活在 ，少數(shù)種類成體
生活在 ，一般主要用 呼吸。
⑷以青蛙和蟾蜍為例，兩棲動物對人類的作用有:消滅
農(nóng)田 ，可供 ，還可作 ，
并且是教學及科學研究的良好 。
9. (1)蟾蜍 青蛙 大鯢或蠑螈（2)裸露 黏液 呼吸 (3)水中 鰓 陸地上 水中 肺（4)害蟲 食用 藥用 實驗材料
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
4. 下列與預防蛔蟲病無關的衛(wèi)生習慣是( )
A. 早晚刷牙、洗臉
B. 不吃沒有洗的瓜果、蔬菜
C. 不隨地大便
D. 不喝生水，飯前便后洗手
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科目：初中生物 來源： 題型：
2. 胭脂魚是一種觀賞魚類，其體態(tài)優(yōu)美，色彩鮮艷呈胭脂紅，它的呼吸器官是( )
A. 皮膚 B. 鰓 C. 鰾 D. 側(cè)線
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科目：初中生物 來源： 題型：
3. 蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點是( )
A. 食量小，消化能力差 B. 食量小，消化能力強
C. 食量大，消化能力差 D. 食量大，消化能力強
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科目：初中生物 來源： 題型：
7. 右圖是美美同學觀察的金魚，她注意到金魚的口在水中有節(jié)奏地張開、閉合，鰓蓋也一張一合的。這是怎么回事呢？請你幫美美同學解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是( )
A. 進行呼吸 B. 排出廢物
C. 交換體內(nèi)外的水分 D. 攝取食物
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