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10.( 2015江蘇連云港贛榆匯文雙語學(xué)校月測(cè)) 某醫(yī)院接收一位禽流感病人后，及時(shí)對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，同時(shí)對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。這兩項(xiàng)措施分別屬于 (   )

    A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感者

   B. 保護(hù)易感者、切斷傳播途徑

   C. 控制傳染源、切斷傳播途徑

   D. 控制傳染源i保護(hù)易感者

10. C  對(duì)病人進(jìn)行隔離治療屬于控制傳染源；對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格消毒屬于切斷傳播途徑。

題目來源：2016年5年中考3年模擬初中生物八年級(jí)下冊(cè)人教版 > 本章測(cè)試

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

3. 下列哪種昆蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段 (   )

   A. 家蠶   B. 蝗蟲

   C. 菜粉蝶   D. 蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

8.(2014廣東深圳富源中學(xué)月測(cè)) 下列關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是 (   )

   A. 每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀

   B. 人們總是通過性狀來區(qū)分出不同的生物

   C. 生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征

   D. 生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

29.(8分) (2015福建泉州中考) 去年至今在非洲發(fā)生了有記錄以來最嚴(yán)重的一種由埃博拉病毒(EBOV) 引起的埃博拉出血熱(EBHF) ，該病有很高的死亡率。.而我國由結(jié)核桿菌引起的肺結(jié)核發(fā)病率近年來也呈上升趨勢(shì)。

(1) 埃博拉出血熱和肺結(jié)核均是傳染病，具有      性和流行性的特點(diǎn)，埃博拉病毒、結(jié)核桿菌分別是引起這兩種傳染病的       。

(2) 埃博拉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由 外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核構(gòu)成。結(jié)核桿菌是一種細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的       。

(3) 在肺結(jié)核的治療中，要做到早發(fā)現(xiàn)、早治愈，這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制       ，接種卡介苗則屬于預(yù)防措施中的保護(hù)       。

(4) 接種卡介苗后，人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的       ，獲得       免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. 血吸蟲i生在釘螺里，人和豬等若進(jìn)入有釘螺的水體中就可能感染血吸蟲病。下列各組對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是   (   )

 A. 患病的人——易感人群

 B. 患病的豬——傳染源

 C. 血吸蟲——病原體

 D. 釘螺——傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

15. 傳染病嚴(yán)重危害人類健康，得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防的關(guān)鍵。下列關(guān)于傳染病的說法，不正確的是 (   )

   A. 冬春季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期，應(yīng)盡量避免前往空氣不流暢的場所

   B. 夏秋季節(jié)是細(xì)菌性痢疾的高發(fā)期，應(yīng)注意滅蠅和養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣

   C. 艾滋病的發(fā)生沒有季節(jié)性，潔身自好和避免輸人含艾滋病病毒的血液和血液制品是關(guān)鍵

   D. 易感人群沒有明顯的年齡差異，可通過預(yù)防接種獲得對(duì)傳染病的非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

22.(2015廣東梅州中考) 我國規(guī)定對(duì)12歲以下兒童實(shí)施“四苗”常規(guī)接種，進(jìn)行預(yù)防接種的目的是 (   ）

   A. 控制傳染源

   B. 保護(hù)易感人群

   C. 切斷傳播途徑

   D. 使人獲得非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

12.(2015江西南昌期末) 媒體時(shí)有報(bào)道中小學(xué)生溺水事件，對(duì)溺水致呼吸心跳停止者實(shí)施急救，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖?(   )

   A. 及時(shí)撥打120急救電話

   B. 做人工呼吸前，檢查呼吸道內(nèi)是否有污物

   C. 簡單進(jìn)行人工呼吸后，發(fā)現(xiàn)沒有什么作用，便立刻停止進(jìn)行急救

   D. 進(jìn)行人工呼吸時(shí)，每次吹氣都應(yīng)看到病人的胸廓隨吹氣而起伏，并且吹氣后氣體能夠從口排出，則證明人工呼吸有效

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科目：初中生物 來源： 題型：

9、( 2015廣東東莞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校月測(cè)) 綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實(shí)和種皮的結(jié)構(gòu)分別是 (   )

 A. 子房壁和子房壁   B. 子房和胚珠    C.子房和珠被   D. 子房壁和受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案