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2. 下列敘述中,表示細(xì)胞生長的是 ()

   A. —個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程

   B. 細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積增大的過程

   C. 細(xì)胞生長過程中,分化形成不同細(xì)胞群的過程

   D. 由受精卵分裂產(chǎn)生的許多細(xì)胞中,有的細(xì)胞能繼續(xù)保持分裂能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

5. (2013 •山東東營) 為什么肚子餓了會發(fā)出“咕咕” 的聲音?原來,人饑餓的時(shí)候,胃部肌肉擠壓其內(nèi) 部的水和空氣就會發(fā)出“咕咕”的聲音,這無疑是 最明確的需要進(jìn)食的信號。以下關(guān)于胃的說法,正確的是 ()

   A. 胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸

   B. 胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對脂肪進(jìn)行初步 消化

   C. 胃的主要功能是暫時(shí)儲存食物,并對食物進(jìn)行 初步消化

   D. 胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、 脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

8. (2013 •福建南平) 下列做法不利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的是()

   A. 用地溝油制備生物柴油作燃料

   B. 鐵制品表面涂油漆以防止生鎊

   C. 含汞、鎘元素的廢棄物回收處理

   D. 冶煉鐵時(shí)產(chǎn)生的廢氣直接排放

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9. (2013 •福建晉江) 下列現(xiàn)象中屬于復(fù)雜反射的是()

   A. 膝跳反射   B. 吃梅止渴

   C. 望梅止渴   D. 縮手反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

16. (2013 •山東臨訴) 當(dāng)你走在放學(xué)冋家的路上,突然 間狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,這時(shí)你會急忙尋找避雨地 點(diǎn),并迅速跑過去。圖6是該過程的反射活動圖 解,請你結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

(1) 在耳內(nèi),感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于內(nèi);在眼球內(nèi),對光線敏感的細(xì)胞位于 上;但聽覺和視覺都是在中形成的。

(2) ④在反射弧中屬于;遇到狂風(fēng)大作、電閃雷鳴你會選擇地點(diǎn)避雨,這種反射活動屬于 反射。

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7. 受精卵細(xì)胞經(jīng)過一系列變化可以形成不同的組織,形成過程可以表示為 ()

   A. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長細(xì)胞分化組織

   B. 細(xì)胞生長細(xì)胞分化細(xì)胞分裂組織

   C. 細(xì)胞分化細(xì)胞分裂細(xì)胞生長組織

   D. 細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長組織 

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. 下列不屬于單細(xì)胞生物的是 ()

   A. 酵母菌   B. 眼蟲   C. 衣藻   D. 珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

10. 鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥類 ()

   A. 體表被覆羽毛   B. 趾端有爪

   C. 頸部明顯   D. 有頭、頸、軀干、四肢

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2. 枯草桿菌可使水果腐爛,酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味,這些微生物都是靠吸收水果 中的什么物質(zhì)來維持生命的? ()

   A. 水分   B. 無機(jī)鹽   C. 有機(jī)物   D. 維生素

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同步練習(xí)冊答案