請你利用所學(xué)的生物學(xué)知識解答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性,這一性狀是由其細(xì)胞中DNA分子上的 所控制的,它的價值在于 。
(2)哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高后代成活率的關(guān)鍵是 。
(3)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比,們本質(zhì)區(qū)別前者 。
(4)青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比,在發(fā)育上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在 。
(5)蝗蟲、鯽魚、青蛙(成蛙)、家鴿、蝙蝠進(jìn)行氣體交換的部位依次是 。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷六(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)設(shè)計了如上實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一棵大小相似的枝條。甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉,然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中,乙裝置放到15℃中,兩小時后觀察實驗結(jié)果。請分析回答下列問題(16分)。
該實驗分為兩組對照實驗。一組是甲和乙,其變量是 ,實驗結(jié)果是 塑料袋壁上水珠較多,得出結(jié)論是 ;另一組是 和 ,其變量是 ,實驗結(jié)果是 塑料袋壁上水珠較多,得出結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷九(解析版) 題型:選擇題
18世紀(jì),瑞典分類學(xué)家林耐,把身體細(xì)長,左右對稱,無附肢,能夠蠕動的動物,統(tǒng)稱為蠕蟲動物。下列不屬于蠕蟲動物的是( )。
A.腔腸動物 B.扁形動物 C.線形動物 D.環(huán)節(jié)動物
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷二(解析版) 題型:選擇題
在使用顯微鏡進(jìn)行對光時,下述四個實驗步驟,正確的順序是( )
①轉(zhuǎn)動遮光器,使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 ③左眼注視目鏡,右眼睜開 ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷二(解析版) 題型:選擇題
巴斯德為了搞清腐敗食物中的微生物是哪里來的,他巧妙地的設(shè)計了曲頸瓶實驗。在該實驗中唯一的變量是( )
A.燒瓶的直徑和曲頸 B.空氣
C.有無微生物進(jìn)入 D.溫度
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:選擇題
皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,他們依次是;
A.血清 血漿 組織液 B.組織液、血清、血漿
C.血漿 血清 組織液 D.組織液、血漿、血清
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷3(解析版) 題型:選擇題
下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化曲線,表示鮮重的是哪一條曲線?其光合作用開始于哪一點(diǎn)?
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A.Y、M B.X、O C.Y、O D.X、R
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科目:初中生物 來源:備考2016年山西中考生物提升試卷2(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下,CO2的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是:
![]()
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表示,隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止
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科目:初中生物 來源:2016年秋濟(jì)南版七年級生物第一學(xué)期周清測試卷一(解析版) 題型:選擇題
沙漠地區(qū)生物種類稀少,造成這一現(xiàn)象的原因是缺乏( )。
A.空氣 B.水分 C.陽光 D.適宜的溫度
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