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3. 下列有關(guān)放線菌的敘述中，不正確的是 ()

   A. 菌絲內(nèi)有橫膈   B. 沒(méi)有葉綠素

   C. 沒(méi)有成形的細(xì)胞核   D. 是單細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小強(qiáng)同學(xué)正準(zhǔn)備參加男子1 500 m長(zhǎng)跑項(xiàng)目。此時(shí)，他感到精神緊 張，全身的肌肉緊繃著。他不停地做著深呼吸來(lái)緩解、調(diào)節(jié)緊張的情緒。隨著一聲清脆的發(fā)令 槍響起，小強(qiáng)沖出了起跑線。已經(jīng)跑了 3圈，小強(qiáng)覺(jué)得心跳越來(lái)越快，呼吸也越來(lái)越急促，身上 大汗淋漓。漸漸地，他覺(jué)得越來(lái)越累，兩腿有點(diǎn)酸。但想到要為班級(jí)爭(zhēng)光，于是調(diào)整步伐，繼續(xù) 努力，終于沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了第一名。

   在上述一系列的描述中，涉及了人體的許多系統(tǒng)，如“全身的肌肉緊繃”有神經(jīng)系統(tǒng)和 系統(tǒng)的參與，“心跳越來(lái)越快，呼吸也越來(lái)越急促”是 系統(tǒng)和 系統(tǒng)的加速運(yùn)轉(zhuǎn)的結(jié)果。而這些系統(tǒng)發(fā)揮作用主要是在 系統(tǒng)和 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。這充分說(shuō)明了人體是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1. 下圖中所示的三種細(xì)胞，有的是動(dòng)物細(xì)胞，有的是植物細(xì)胞，請(qǐng)你判斷并說(shuō)出理由。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2. 為了觀察柑橘皮上的青霉，某班同學(xué)制作了六份相同的培養(yǎng)基，并設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案，如下表：

方案

接種前的培養(yǎng)基

甲組

乙組

方案1

均未做滅菌處理

無(wú)菌接種

自然條件下接種

方案2

甲滅菌，乙未滅

無(wú)菌接種

自然條件下接種

方案3

甲乙都滅菌

無(wú)菌接種

自然條件下接種

請(qǐng)你分析并回答下列問(wèn)題。

(1) 以上三個(gè)方案中，哪一個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)最合理？(請(qǐng)說(shuō)明理由)

(2) 方案中的實(shí)驗(yàn)組是 組，對(duì)照組是 組。

(3) 該班同學(xué)在選出合理方案的基礎(chǔ)上，想繼續(xù)探究溫度對(duì)柑橘上青霉生長(zhǎng)情況的影響， 應(yīng)設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活習(xí)性。

1. 蚯蚓俗稱(chēng)“蛐蟮”“地龍”,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō).妬蚓一般生活在哪性地方？存何生活習(xí)性?

2. 觀察蚯蚓的外形，描述蚯蚓的體色、體形等特征。想一想，蚯蚓的這種體形與它在土壤 中的生活有什么關(guān)系？

3. 蚯蚓由許多相似的體節(jié)構(gòu)成。你有什么方法可以估算出一條蚯蚓由多少體節(jié)構(gòu)成?

4. 仔細(xì)觀察蚯蚓的所有體節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有--小段光滑且分節(jié)不明的部分，你知道這是蚯蚓的什么結(jié)構(gòu)？如何區(qū)別蚯蚓身體的前端和后端？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

1. 下表為某類(lèi)生物的檢索表，試回答下列問(wèn)題。

(1) 根據(jù)檢索下圖中(丙) 為上表中 蟲(chóng);(丁) 為 蟲(chóng)。(填字母)

(2) 承上題，(乙) 蟲(chóng)和其他三只蟲(chóng)(甲) 、(丁) 、(丙) 的哪一種親緣關(guān)系最近？ 。

(3) 若檢索表代表分類(lèi)層次，則表中哪一種蟲(chóng)與(甲) 蟲(chóng)的親緣關(guān)系最近？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

4. 夏天，食品和衣服上容易發(fā)霉和長(zhǎng)毛，引起發(fā)霉和長(zhǎng)毛現(xiàn)象的生物是 ()

   A. 霉菌   B. 酵母菌

   C. 病毒   D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

8. 在環(huán)境適宜的時(shí)候，細(xì)菌繁殖一次所用的時(shí)間是 ()

   A. 2〜3 min   B. 20〜30 min   C. 2〜3 h   D. 2〜3 天

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

3. 下列對(duì)葫蘆蘚的描述正確的是 ()

   A. 葫蘆蘚只有根、莖、葉等器官

   B. 葫蘆蘚有莖、葉的分化，有假根固定植物體

   C. 葫蘆蘚沒(méi)有莖、葉的分化

   D. 葫蘆蘚只有莖、葉兩種器官，依靠種子繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案