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1. 在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項可表示食物鏈的是()

A. 蛇—鷹       B. 植物—鼠—狐

C. 鼠—蛇—鷹   D. 兔—植物—鷹

1. B(解析:食物鏈?zhǔn)情_始于植物,終止于動物,箭頭從被

捕食者指向捕食者)


題目來源:長江全能學(xué)案同步練習(xí)冊生物學(xué)七年級上冊人教版 > 第二章 了解生物圈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

1. 動物在自然界中扮演的角色一般是(   )

   A. 生產(chǎn)者   B. 消費者

   C. 分解者   D. 破壞者

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科目:初中生物 來源: 題型:

1. 科學(xué)探究的起點是(   )

A. 作出假設(shè)    B.提出問題

C. 得出結(jié)論    D.進(jìn)行實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. 生物與非生物的根本區(qū)別在于生物具有生命特征。下圖說明的生命特征主要是(   )

   A. 需要呼吸              B.適應(yīng)環(huán)境

   C. 影響環(huán)境              D]遺傳變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

  1. 識一識,填一填

  下圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物。請仔細(xì)觀察,認(rèn)真填空。

(1) 食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于             的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是       ,如圖中的     。根據(jù)圖中各生物之間的捕食關(guān)系,寫出兩條食物鏈。       ,         

(2) 食物網(wǎng)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有  條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網(wǎng)。生物系統(tǒng)中的       和    就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。上圖中共有      條食物鏈。

(3) 有害物質(zhì)的積累有害物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷          ,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物,最終威脅         。

2. 讀一讀,填一填

(1) 在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然是不斷地      著,但是在一般情況下,各種生物的         和      是相對穩(wěn)定的。

(2) 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有         的,如果外界干擾超過  ,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

7. 請分析下面兩個生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,回答問題:

(1) 食物網(wǎng)A描述了具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng),其獲取食物的路徑具有較多選擇的生物是        。

(2) 介殼蟲在食物網(wǎng)A和B中處于不同的位置,假若它同時在這兩個位置上消失(死亡) ,那么對于

        的后果更嚴(yán)重(填“食物網(wǎng)A”或“食物網(wǎng)B”) ,說明保持生物種類多樣的生態(tài)系統(tǒng),具有更好的    能力。

(3) 鷹進(jìn)行生命活動所需的能量最終來自         ,需要的有機(jī)物最終來自         ,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著       流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. 讀一讀,填一填

顯微鏡的放大倍數(shù)等于          放大倍數(shù)的乘積。放大倍數(shù)越大,觀察到的物像越

        ,觀察對象的數(shù)目越     ,視野范闈越        ,視野亮度          。

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科目:初中生物 來源: 題型:

例2下圖表示某個生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,圖中的①所代表的成分名稱是(   )

   A. 生產(chǎn)者   B. 消費者

   C. 分解者   D. 非生物的物質(zhì)和能量

[思路導(dǎo)析]圖中①〜⑤分別是植物、.昆蟲、食蟲鳥、細(xì)菌和真菌、太陽。在生態(tài)系統(tǒng)中,植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細(xì)菌和真菌是分解者,太陽是非生物部分。

[請你解答]         

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科目:初中生物 來源: 題型:

例1  下列不具有遺傳和變異特征的是(   )

思路導(dǎo)析]遺傳和變異是生物的基本特征,籃球不是生物,所以不具有遺傳和變異特征。

[請你解答]         

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同步練習(xí)冊答案