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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是          (    )

 A.金剛石用來裁玻璃                    B.干冰用于人工降雨

 C.乙醇被用作內(nèi)燃機(jī)中的燃料             D.鋁用于制造電線

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科目: 來源: 題型:

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。日常生活中有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有一些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說法中,正確的是           (    )

A.它是純天然飲料,不含任何化學(xué)物質(zhì)    B.用催化劑可將它轉(zhuǎn)變?yōu)槠?/p>

C.長期飲用對健康無益        D.它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素

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科目: 來源: 題型:

豆科植物的根瘤菌,能直接固定空氣中某氣體成為農(nóng)作物養(yǎng)料,這種氣體是(    )

A.氨氣              B.氮氣           C.碳酸氣            D.氧氣

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)變化的正確描述是                  (    )

 A.一定有沉淀生成           B.一定有新物質(zhì)生成  

C.一定有發(fā)熱和發(fā)光         D.一定有氣體生成或顏色改變

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是              (    )

 A.空氣液化                              B.小麥磨成面粉  

C.二氧化碳通入澄清石灰水得到白色沉淀    D.汽油揮發(fā)

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科目: 來源: 題型:

為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反映后用天平稱量,幾率試驗數(shù)據(jù)如下:

試驗次序

第1次

第2次

第3次

第4次

所取樣品的質(zhì)量/g

50.0

50.0

50.0

50.0

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20.0

40.0

60.0

80.0

生成氣體的質(zhì)量/g

0.2

0.4

0.5

0.5

請回答下列問題并計算:

(1)經(jīng)分析,在第1次實驗結(jié)束后,反應(yīng)物  全反應(yīng)完了.

(2)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 

(3)請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究.

[查閱資料]

名稱

食用純堿

食用小蘇打

主要成分

Na2CO3

NaHCO3

酸堿性

水溶液顯堿性

水溶液顯堿性

熱穩(wěn)定性

受熱不分解

270℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水

[實驗探究]

(1)探究兩者水溶液酸堿性的差異

小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)兩者都變  色,但食用純堿溶液中顏色更深,由此推測可能  溶液堿性更強(qiáng).小歡認(rèn)為要比較兩種溶液的堿性強(qiáng)弱,可直接用  進(jìn)行測定.

(2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性

在老師的指導(dǎo)下,該小組按如圖1裝置進(jìn)行實驗操作,觀察到  (填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,裝置中棉花的作用是 

(3)測定食用純堿粉末的純度

取食用純堿粉末試樣,利用如圖2裝置進(jìn)行實驗測定.

數(shù)據(jù)記錄如下:

稱量項目

稱量時間

質(zhì)量/g

試樣

11.0

裝置+稀鹽酸

160.0

裝置+稀鹽酸+試樣

反應(yīng)開始后20s

167.0

裝置+稀鹽酸+試樣

反應(yīng)開始后30s

166.6

裝置+稀鹽酸+試樣

反應(yīng)開始后90s

166.6

①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為  g.

②通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù).)

③如果測得的結(jié)果比實際純度高,可能的原因是  .(答一種即可)

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科目: 來源: 題型:

下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號儀器名稱:①  ,②  

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:; .利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是  

用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是: 

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是  (從A﹣﹣E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是  ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為  .若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從  端進(jìn)入.

(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH  (填“>”、“<”或“=”)7.

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科目: 來源: 題型:

某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH42SO4的工藝流程.在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4

①沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為  (填化學(xué)式).

②實驗室里操作①稱為  .操作②的過程是加熱濃縮、  、結(jié)晶,獲得(NH42SO4晶體.

③從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是  

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科目: 來源: 題型:

完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.

(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣:  ,該反應(yīng) .(填“放熱”或“吸熱”)

(2)“濕法煉銅”的原理是:  ,基本反應(yīng)類型是  

(3)在硫酸銅溶液中滴入氫氧化鋇溶液至沉淀完全:  ,此時液體的導(dǎo)電性比反應(yīng)前  (選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”).

(4)氯化銨晶體(NH4Cl)和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水,同時生成一種刺激性的氣體: ↑ ,檢驗該氣體可用濕潤的  試紙.

(5)高溫條件下用一氧化碳?xì)怏w把氧化鐵還原成鐵單質(zhì):  ,該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計量數(shù)之比v(CO):v(CO2)=  

(6)二氧化碳和水在一定條件下反應(yīng)生成一種有機(jī)物和一種單質(zhì):  

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同步練習(xí)冊答案