科目: 來源: 題型:
下列各組對比實驗,能達到實驗目的是( 。
| 實驗目的 | 實驗方案 |
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| 實驗① | 實驗② | ||
| A | 研究溫度對反應劇烈程度的影響 |
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| B | 研究CO2氣體是否與水發(fā)生反應 |
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| C | 研究SO2是否能形成酸雨 |
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| D | 研究白磷燃燒是否需要O2 |
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:
以下應用守恒思想解決相關(guān)問題,推論正確的是( )
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| A. | 14 g碳與32g氧氣反應,根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46g |
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| B. | 聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)元素守恒推出聚乙烯由碳、氫、氧元素組成 |
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| C. | 50 mL36%的鹽酸用50 mL水稀釋,根據(jù)溶質(zhì)守恒推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為l8% |
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| D. | 水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2:l,根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子數(shù)比為2:1 |
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科目: 來源: 題型:
如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
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| A. | 氫元素在循環(huán)過程中,沒有發(fā)生化學反應 |
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| B. | 燃料電池系統(tǒng)將化學能轉(zhuǎn)化為電能 |
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| C. | 水的分解反應需要吸收能量 |
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| D. | 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用 |
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下列所示的圖象能反映相對應實驗的是( 。
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| A. |
常溫下向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋 |
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| B. |
向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量 |
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| C. |
將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出 |
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| D. |
將等量的金屬鎂片和鋅片分別和足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合 |
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小明同學對下列四個實驗都設計了方案,其中方案不合理的是( 。
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗要求 | 區(qū)分羊毛線 和棉線 | 區(qū)分食鹽水 和稀鹽酸 | 區(qū)分硝酸銨粉末 和氧化鈣粉末 | 區(qū)分聚乙烯 和聚氯乙烯 |
| 方案 | 灼燒聞氣味 | 滴加酚酞試液 | 加水 | 灼燒聞氣味 |
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( 。
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| A. | H+、OH﹣、Na+ | B. | Ca2+、OH﹣、CO32﹣ | C. | Na+、K+、Cl﹣ | D. | H+、NO3﹣、CO32﹣ |
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科目: 來源: 題型:
菱鐵礦的主要成分是FeCO3.下列說法正確的是( )
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| A. | FeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是1:l:3 |
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| B. | FeCO3中Fe、C、O的原子個數(shù)比是56:12:16 |
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| C. | FeCO3的相對分子質(zhì)量是56+12+16 |
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| D. | FeCO3中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)是 |
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科目: 來源: 題型:
如圖是NaCl、MgSO4、KCl固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
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| A. | 60℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是KCl溶液 |
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| B. | 將80℃不飽和的MgSO4溶液降溫至40℃,一定能得到其飽和溶液 |
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| C. | 40℃時MgSO4的溶解度比NaCl小 |
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| D. | 將80℃含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20℃,可得到KCl晶體 |
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科目: 來源: 題型:
以下是某化學反應的微觀示意圖(
、
分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應的理解中,正確的是( 。
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| A. | 反應物和生成物中共含有三種元素 |
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| B. | 參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1 |
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| C. | 反應物和生成物中只有一種單質(zhì) |
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| D. | 該反應屬于化合反應 |
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