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【題目】小明家的飲水機(jī)的過濾器出現(xiàn)了堵塞現(xiàn)象，不往下邊漏水了。于是，小明利用原過濾器的外殼，參照了一些資料，自制了過濾器。

制作流程：小明將舊的過濾器內(nèi)的填充物取出，然后再找來小卵石、石英沙（主要成分是二氧化硅）、活性炭，將它們清洗干凈后，依次放入過濾器內(nèi)。這樣，一個(gè)新的過濾器就做成了。

請(qǐng)你根據(jù)小明的制作過程，回答下列問題：

(1)小卵石、石英沙的作用是_______；活性炭的作用是_______。

(2)你認(rèn)為通過小明自制的過濾器凈化后的水是硬水還是軟水？為了驗(yàn)證你的說法，你打算用_______來檢驗(yàn)。

(3)我們都知道，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康是非常不利的。如果要降低水的硬度，可采取_______的方法。

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )。

A. 紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

【題目】2010年我國西南的旱災(zāi)提醒人們應(yīng)合理使用水資源。下列說法不正確的是（ ）

A. 災(zāi)區(qū)飲用水源應(yīng)盡量遠(yuǎn)離人畜生活區(qū)

B. 水質(zhì)混濁時(shí)可加入明礬使雜質(zhì)沉降除去

C. 飲用水（H2O）和消毒劑過氧化氫（H2O2）都由氫元素和氧元素組成

D. 干冰能用于人工降雨的原因是干冰與云發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成水

【題目】美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是（ ）

A. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

B. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料

C. 自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用

D. 固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑

【題目】這學(xué)期，小亮和班級(jí)的兩名同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)了維護(hù)班級(jí)花壇的工作。前不久，他們發(fā)現(xiàn)有部分花的葉面出現(xiàn)了枯黃的現(xiàn)象，便及時(shí)向花壇里施用了足量的化肥，但效果并不明顯，他們決定用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來解決這一問題。

[收集資料]

(1)作物葉色枯黃，他們選擇施用________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥是正確的。

(2)前一段時(shí)間他們?cè)�用熟石�?/span>(化學(xué)式為_______)對(duì)花壇中的_______性土壤進(jìn)行改良。

(3)近一個(gè)星期一直無雨，氣溫較高。

(4)通過查閱資料，小亮和同學(xué)們知道：含NH4+的鹽受熱或與堿混合，會(huì)放出有刺激性氣味的氨氣，氨氣的水溶液呈堿性。

[提出假設(shè)]

(1)太陽的曝曬、氣溫升高都可使肥效流失。

(2)熟石灰與化肥反應(yīng)也可使肥效流失。

[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

(1)小亮取少量這種化肥置于試管中加熱，并在試管口放一條干燥的紅色石蕊試紙．紅色石蕊試紙無變化。

(2)另取少量這種化肥與熟石灰混合，聞到________氣味。

[結(jié)論] 由以上第二個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，小亮得出肥效流失與_________有關(guān)。

[反思與應(yīng)用]

(1)小亮進(jìn)行的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，紅色石蕊試紙無變化，這與查閱資料給出的信息不符，其原因是____________。

(2)參與了小亮和同學(xué)們的探究活動(dòng)，想必你也一定受到啟發(fā)，請(qǐng)你對(duì)小亮保存剩余化肥提出一條合理化建議。

【題目】某校課外興趣小組學(xué)完“食品中的有機(jī)化合物”后，設(shè)立了研究性課題，做了如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①用清水將口漱凈，口內(nèi)含一塊消過毒的脫脂棉，一段時(shí)間后用鑷子取出脫脂棉，將其中的唾液收集到小燒杯中。

②加入蒸餾水稀釋。

③取一支潔凈的試管，注入可溶性淀粉溶液2 mL，再加入稀釋了的唾液2 mL。

④輕輕振蕩并保持試管的下半部分浸入37℃溫水中l0min。

⑤加入2 mL新制的氫氧化銅懸濁液，邊加邊振蕩。

⑥將試管下半部分放在酒精燈上均勻加熱，煮沸5 min至10min。

⑦10 min后試管中有磚紅色沉淀生成。

(1)該小組給自己提出了一個(gè)什么樣的研究性課題?______________

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象指出你的假設(shè)并驗(yàn)證你的假設(shè)(至少提出兩個(gè)假設(shè))，得出規(guī)律性結(jié)論。__________________

(3)試管中的最終現(xiàn)象，說明了什么問題?_____________

【題目】下面是小明同學(xué)運(yùn)用學(xué)到的實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)果。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]測(cè)定不同飲料中維生素C的含量。

[實(shí)驗(yàn)原理]①維生素C是一種無色的易溶于水的有機(jī)物，能夠和碘水反應(yīng)；②淀粉遇到碘水變藍(lán)色。

[實(shí)驗(yàn)試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液、蒸餾水。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

(Ⅰ)在四支試管中分別盛有3．0 mL下列物質(zhì)：①蒸餾水；②標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液；③橙汁；④果味飲料。分別向四支試管中滴加2滴淀粉溶液。

(Ⅱ)用膠頭滴管向①試管中滴加l滴碘水，試管中的物質(zhì)變藍(lán)色。

(Ⅲ)向②試管中滴加1滴碘水，振蕩，再加1滴碘水，再振蕩試管，重復(fù)上述操作至試管中物質(zhì)剛好變成藍(lán)色為止。記錄向②試管中加入碘水的滴數(shù)。

(Ⅳ)對(duì)③④試管中樣品，重復(fù)(Ⅲ)的操作。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]如下表：

試回答下列I司題。

(1)小明測(cè)定的兩種飲料中，維生素C含量較高的是____________。

(2)有人認(rèn)為測(cè)定物質(zhì)②是多余的，你認(rèn)為呢?請(qǐng)說明理由____________。

(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是(可多選) （______）

A．飲料的顏色不同

B．試管的大小不同

C．量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同

D．沒有用同一規(guī)格膠頭滴管按相同的操作方法向③④中滴加碘水

【題目】用合理的方程式表示除去括號(hào)中雜質(zhì)的過程。

⑴HCl(H2SO4)_________________________________________

⑵NaOH(Na2CO3)_______________________________________

⑶KNO3(CuSO4)________________________________________

⑷Ag(Cu)_____________________________________________

【題目】填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

⑴將生銹的鐵釘投入稀鹽酸中并微熱，會(huì)看到銹消失，溶液呈______，繼續(xù)加熱，會(huì)看到鐵釘表面________。

⑵碳銨和消石灰在研缽中研磨________________。

⑶向盛有氫氧化鈉溶液(已滴入酚酞，并插有溫度計(jì))逐滴滴入稀硫酸_________、_________。

【題目】為了研究金屬與鹽反應(yīng)的條件，實(shí)驗(yàn)室為你準(zhǔn)備了鐵、銅、鋅三種金屬單質(zhì)，硫酸銅晶體，硫酸銅溶液，硫酸鋅溶液，硝酸汞溶液，甲同學(xué)做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，并將現(xiàn)象，結(jié)論列在下表中：

由此該同學(xué)得到如下推論：A、鋅、鐵、銅金屬活動(dòng)性逐漸減弱。B、排在氫前面的金屬能將鹽溶液中的金屬置換出來。

請(qǐng)你判斷：

⑴該推論依據(jù)甲同學(xué)做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看，結(jié)論A、B是否正確？

A_________；B_________；(填“正確”或“不正確”)

⑵若從研究金屬與鹽反應(yīng)條件來看，甲同學(xué)對(duì)其實(shí)驗(yàn)方案還須做哪些改動(dòng)或增加哪些實(shí)驗(yàn)？①___________________________，②_________________________________。