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如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有a．b序號的儀器名稱：a b
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的氣體發(fā)生裝置是；可選用的收集裝置是和（寫出裝置代號）． 
（3）裝置B是實驗室用和制取氧氣的發(fā)生裝置．

福州是一座美麗的宜居城市，福州市大力推進節(jié)能減排、環(huán)境保護與生態(tài)建設，用一個個實實在在的成效使“有福之州”的天更藍、水更綠、空氣更好、城市更美，讓生活在這個城市里的人們生活質量有更大的提高．
（1）從2010年起，福州新增加了一些線路的公交車，與以往公交車不同的是，這些公交車全部采用新型節(jié)能環(huán)保“LNG”，也就是液化天然氣，天然氣的主要成分是（寫名稱），其完全燃燒的化學方程式是．
（2）福州市區(qū)家用燃料的更新歷程如圖：

下列有關家用燃料更新的理由，正確的是．
A．天然氣是可再生的能源；          B．氣體燃料比固體燃料的利用率更高；
C．減少煤燃燒過程中產生的污染物    D．天然氣比煤的燃燒的熱值更大
（3）液化石油氣是家庭常用燃料，主要成分是丙烷和丁烷．

性質物質	熔點/℃	沸點/℃	燃燒反應
丙烷	-189.7	-42.1	C3H8+5O2  點燃  .   3CO2+4H2O
丁烷	-138.4	-0.5	2C4H10+13O2  點燃  .   8CO2+10H2O

①常溫常壓下，丙烷和丁烷呈態(tài)（填“氣”、“液”或“固”）；具有的化學性質是 （填一種）
②已知氣態(tài)氫化合物中碳元素的質量分數(shù)越小，相同條件下充分燃燒時產生CO₂就越少．比較甲烷、丙烷和丁烷在相同條件下充分燃燒，對環(huán)境的影響最小的是
（4）從莆田輸送到福州的天然氣需經過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到居民家中．第一次往用戶家中送氣的時候，管道中要先通用于排盡管道中的空氣，防止點火時發(fā)生爆炸．
（5）如果你們班以“宣傳低碳生活，讓福州更宜居”為主題召開班會，以下是同學們經過討論提出的幾點看法，你認為與班會主題相符的是
A．倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放
B．減少使用私家車次數(shù)、乘公交車或自行車
C．當離開班級的時候隨手關掉電燈開關，洗手后將水龍頭擰緊
D．去購物時自己帶布袋，減少使用塑料袋．

（1）向容積為250mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現(xiàn)象是，說明．
（2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切．塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉搖勻，重復2次．靜置一段時間后，A中的現(xiàn)象為：，說明．

已知常用的強酸（H₂SO₄、HCl、HNO₃）跟常用的強堿（NaOH、KOH）反應生成的鹽的水溶液顯中性，無水CuSO₄是白色粉末易溶于水．現(xiàn)將某白色粉末A溶入一無色中性液體中，按以如圖示進行實驗．

試按要求推斷未知物：
（1）用化學式寫出：B；C；D．
（2）若A是純凈物，無色中性液體也是純凈物，則中性液體是（填化學式）．

用化學方程式回答下列問題：
（1）用石灰漿粉刷墻壁，剛開始一段時間內墻壁會“出汗”（墻壁出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象）原因是
（2）工業(yè)上可用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵
（3）生成兩種氣體單質的分解反應．

請寫出符合下列要求的化學式：
（1）最簡單的有機物；
（2）用作建筑材料的氧化物；
（3）空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物；
（4）溶于水顯堿性的鹽．

亞氯酸鈉（NaClO₂）是一種重要的消毒劑．試計算：
（1）亞氯酸鈉的相對分子質量為．
（2）亞氯酸鈉中氧元素的質量分數(shù)為．

學習了MnO₂對過氧化氫有催化作用的知識后．某同學想：CuO能否起到類似MnO₂的催化劑作用呢？于是進行了如下探究．
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ．CuO參與反應產生O₂，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應的催化劑，反應前后 和不變．
【實驗】用天平稱量0.2gCuO，取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結果	步驟⑦現(xiàn)象	結論
帶火星的木條復燃		溶液中有氣泡放出	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的．
（3）過氧化氫能被CuO催化分解放出O₂的化學反應的符號表達式為．

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的處最先碳化．
結論：蠟燭火焰的層溫度最高，該層溫度最高的原因是．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結論：石蠟燃燒后生成和．

用食鹽制純堿有以下主要步驟：
（1）首先向濃氨水中加入足量制取飽和氨鹽水．
（2）在向飽和的氨食鹽水中通入足量的，產生大量的沉淀，這是，此步的反應原理是（方程式）．
（3）過濾，將濾紙上的固體轉移至坩堝中加熱至不再有水蒸氣產生，即得碳酸鈉固體，該反應的化學方程式是．
（4）從海水中曬得的食鹽不僅是必不可少的生活用品，也是重要的阿化工原料，除了制取純堿以外，還能通過電解食鹽水制取氫氧化鈉，同時得到氫氣和氯氣．請寫出該反應的方程式．