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小華用涼開水養(yǎng)魚,不久魚兒全死了.下列解釋合理的是( 。
A、涼開水中幾乎不含氧元素
B、涼開水中幾乎不含氧原子
C、涼開水中幾乎不含氧分子
D、涼開水中幾乎不含氧氣
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,魚在水中生存是因為水中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,據(jù)此解答.
解答:解:魚在水中生存是因為水中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,用涼開水養(yǎng)魚,不久魚兒全死了,是因為涼開水中幾乎不含有氧氣,即不含有氧分子,觀察選項,故選CD.
點評:本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識,解答本題可以依據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
①2個鋁原子
 

②3個水分子
 

③2個碳酸根離子
 

④氧化鐵中鐵元素顯+3價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用微粒的觀點解釋下列問題
(1)汽油、香水為什么要密封保存?
(2)為什么墻內(nèi)開花墻外可以聞到香味?
(3)混合物與純凈物有什么不同?
(4)100毫升的酒精與100毫升的水混合后總體積小于200毫升的原因是.

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科目:初中化學 來源: 題型:

能正確表示下圖變化過程的是( 。
A、A2+B2═2AB
B、A2+2 B2═2AB2
C、2 A2+B2═2A2B
D、沒發(fā)生反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列推理正確的是(  )
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、CO2能滅火,能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2
C、金屬和酸反應能生成氣體,和酸反應生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
D、氧化物一定含氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中的物質(zhì)均為初中化學中的常見物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.

(1)寫出丁、B和H的化學式:
 
 B
 
 H
 

(2)C、E化學性質(zhì)不同,是因為:
 

(3)寫出A分解為甲和乙的化學方程式:
 

(4)寫出F→G的化學方程式:
 

(5)甲和丙化合制備G,甲和丙的質(zhì)量之比為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關系圖(有些反應條件已省略):
已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應的金屬和CO2.下列關系圖中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬.
(1)根據(jù)上圖判斷A的化學式為
 
;B的化學式為
 
;Y的化學式為
 

(2)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式:
 

(3)X除了與黑色固體甲、乙反應外,請再舉一例說明X還能發(fā)生化合反應,寫出反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在溶液中能大量共存的一組離子是(  )
A、Na+  Mg2+   SO42-   Cl-
B、H+   K+    CO32-   NO3-
C、Ca2+ Cu2+   SO42-   OH-
D、H+   Na+   SO42-   OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是(  )
選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
ANa2SO4(NaOH)稀鹽酸加過量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
BNaCl(Na2CO3BaCl2溶液加入過量的BaCl2溶液,
過濾、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
CKCl(KC1O3MnO2加MnO2,加熱后冷卻
DH2(CO2氫氧化鈉溶液
濃硫酸
將混合氣體先通過足量的氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案