| 31×2 |
| 31×2+16×3 |
| 62 |
| 110 |
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| 110 |
| 62 |
| 80 |
| 62 |
| 142 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 鑒別物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
| A.過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
| B.鐵和銅 | 看顏色 |
| C、二氧化碳、氧氣和氮?dú)?/TD> | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、“熱冰”是混合物 |
| B、“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化 |
| C、結(jié)成“熱冰”后,分子停止運(yùn)動(dòng) |
| D、“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
| 反應(yīng)物 | 5% H2O2 | 5% H2O2 |
| 催化劑 | 1g 水泥塊 | 1g MnO2 |
| 時(shí)間 | 165秒 | 46秒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、空氣是人類寶貴的自然資源 |
| B、空氣中的氧氣常用作保護(hù)氣 |
| C、空氣中的稀有氣體常用作電光源 |
| D、空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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