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“化學(xué)使天更藍，水更清．”汽車尾氣處理裝置能在一定條件下使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO═N2+2CO2在該反應(yīng)中化合價升高的元素為
 
（填寫元素名稱）；反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，能做光合作用原料的是
 
 （填化學(xué)式）；有毒的氣體是
 
（填化學(xué)式）；單質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
考點：有關(guān)元素化合價的計算,化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)式的計算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合化學(xué)式進行解答；二氧化碳是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒．
解答：解：2NO+2CO=N2+2CO2中氧元素顯-2價，設(shè)一氧化氮中氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2價．根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，N2屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價為0．CO中碳元素的化合價是+2價，CO2中碳元素的化合價是+4價．故在該反應(yīng)中化合價升高的元素為碳．
二氧化碳是光合作用的原料；能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；氮氣屬于單質(zhì)．
故答案為：碳元素；CO2；CO；N2．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、物質(zhì)的性質(zhì)等即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，其操作正確的是（　�。�
A、炭粉和氧化銅：觀察顏色
B、空氣和氧氣：分別倒扣在盛水的水槽中
C、過氧化氫溶液和水：分別將帶火星的木條接近試劑瓶口
D、氫氣和一氧化碳：分別點燃，將澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯罩在火焰上方

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的溶液置于空氣中，一段時間后，因變質(zhì)而使質(zhì)量減小的是（　　）
A、石灰水B、氯化鈉
C、濃鹽酸D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（　�。�
A、熟石灰可用于改良堿性土壤
B、食鹽可用作調(diào)味品
C、干冰可用于人工降雨
D、鹽酸可用于金屬除銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是 （　�。�
A、二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B、金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同
C、鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒
D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較下列微觀粒子圖，得出：
（1）1個甲烷分子由
 
個碳原子和
 
個氫原子構(gòu)成；
（2）1個甲醛分子由
 
個碳原子、
 
個氫原子及
 
個原子構(gòu)成．
（3）由此可知，分子不同是由于構(gòu)成分子的原子
 
或
 
不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是
 
，用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）用自來水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該自來水是
 
（填“硬水”或“軟水”）．
（4）某同學(xué)用圖2裝置進行超氧化鉀（KO2）與水反應(yīng)的實驗．
①補全化學(xué)方程式：4KO2+2H2O=4
 
+3O2↑
②實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食醋中約含有3%-5%的醋酸（C2H4O2），下列有關(guān)醋酸的說法正確的是（　�。�
A、醋酸的相對分子質(zhì)量為60g
B、醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C、醋酸中碳氧元素的質(zhì)量比為1：1
D、一個醋酸分子中含有2個水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣可能用到的實驗裝置．

①寫出編號儀器的名稱：Ⅰ
 
．
②制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應(yīng)加入的固體是
 
，其作用是
 
．錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至
 
（填“a”或“b”）處．
③收集氧氣選用的裝置是E或
 
，選擇E的理由是
 
．
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，得到0.3mol氧氣，求生成的氯化鉀的質(zhì)量．（請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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同步練習(xí)冊答案