實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答有關(guān)問題。
![]()
(1)裝置B中標(biāo)號①儀器的名稱是_____。圖中的四個氣體收集裝置中,有一個是錯誤的,則這個裝置是_____(填字母)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_____,若用裝置A和C制取并收集氧氣,則要對A進行的改進是_____,證明氧氣是否收集滿的實驗操作方法是_____。
(3)實驗室要制取少量的二氧化碳,需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_____(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗二氧化碳氣體的方法是_____。
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制得,則發(fā)生裝置為_____(填字母),若選用F收集該氣體,則應(yīng)該從_____管(填“a”或“b”)進氣,用F收集比C收集的優(yōu)點有_____(答一條即可)。
科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
對金屬鈣的化學(xué)性質(zhì)進行探究:
(提出問題)金屬鈣能否與水反應(yīng)?
(實驗探究)取一粒金屬鈣投入盛有50mL水的燒杯中,鈣粒與水劇烈反應(yīng),四處游動,產(chǎn)生氣泡,溶液出現(xiàn)渾濁,用手觸摸燒杯外壁,感覺發(fā)熱。反應(yīng)結(jié)束放置一段時間后,溶液變澄清,往燒杯中滴入無色酚酞試液,溶液變紅色。
(實驗結(jié)論)金屬鈣能與水反應(yīng)。經(jīng)進一步檢驗,產(chǎn)生的氣體能燃燒。請寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(交流反思)反應(yīng)結(jié)束放置一段時間后,溶液變澄清的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2015-2016學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于混合物的是( 。
①液氧②水銀③潔凈的空氣④冰水混合體⑤木炭⑥四氧化三鐵⑦清澈的泉水⑧硫粉
A.②③⑤⑦ B.③⑤⑦ C.③④⑥ D.①④⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟寧市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有錯誤的一組是
A.物質(zhì)的分離 | B.物質(zhì)的鑒別 |
淡化海水一蒸餾 海水曬鹽一蒸發(fā) | 氨氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳——帶火星的木條 硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉三種固體——水 |
C.化學(xué)與健康 | D.化學(xué)與生活 |
缺鐵——易引起貧血 缺乏維生素C——會引起壞血病 | 洗去餐具上的油污——洗潔精 使煤燃燒更旺——把煤做成蜂窩狀 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟寧市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①3個鋅原子;3ZN;②兩個氫分子:2H2;③兩個氫氧根離子:2OH-;④原子結(jié)構(gòu)示意圖
對應(yīng)的粒子:Mg2+;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2;⑥-2價的氧元素:O2-。其中正確的有
A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生通過化學(xué)課程學(xué)習(xí)形成的關(guān)鍵能力和必備品格。下列說法錯誤的是( )
A.宏觀辨識與微觀探析 | B.證據(jù)推理與模型認知 |
化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量守恒,是因為反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變 | 金剛石和石墨的性質(zhì)不同是由于這兩種物質(zhì) 的組成和原子的排列方式不同 |
C.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識 | D.科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任 |
為探究構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有不停運動的性質(zhì),同學(xué)利用濃氨水、酚酞試液、飲料瓶、試管、棉花、濾紙等設(shè)計出多種實驗裝置 | 湯姆生、盧瑟福等學(xué)者潛心研究,經(jīng)過無數(shù)次 的實驗分別發(fā)現(xiàn)了原子中的電子和原子核推 動了人類對微觀物質(zhì)世界的認識 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液和粗鹽提純的實驗中,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 配制一定濃度的氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌的目的是防上液滴飛濺
B. 兩個實驗都用到的儀器有燒杯、天平、酒精燈、量筒和蒸發(fā)皿
C. 加熱蒸發(fā)濾液時,當(dāng)蒸發(fā)皿中的水完全蒸干時可停止加熱
D. 用量筒量取一定量的水時,仰視會導(dǎo)致所取水的量偏多
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后,對所學(xué)的知識進行了總結(jié),下列四個圖像是他們總結(jié)反映對實驗過程中相關(guān)的變化,其中錯誤的是( )
A.過氧化氫和二氧化錳制取氧氣![]()
B.用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣![]()
C.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒![]()
D.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100 g,燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請完成下列計算:
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com