某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)的知識進行了總結(jié)，下列四個圖像是他們總結(jié)反映對實驗過程中相關(guān)的變化，其中錯誤的是( )
A.過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
B.用相等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣
C.一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒
D.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2015-2016學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題
在a分子 b原子 c質(zhì)子 d中子 e電子這些粒子中（用編號填寫）
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的是_____；
（2）帶正電荷的是_____；
（3）不顯電性的是_____；
（4）化學(xué)反應(yīng)中一定會發(fā)生變化的是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題
實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答有關(guān)問題。
(1)裝置B中標號①儀器的名稱是_____。圖中的四個氣體收集裝置中，有一個是錯誤的，則這個裝置是_____(填字母)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為_____，若用裝置A和C制取并收集氧氣，則要對A進行的改進是_____，證明氧氣是否收集滿的實驗操作方法是_____。
(3)實驗室要制取少量的二氧化碳，需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為_____(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗二氧化碳氣體的方法是_____。
(4)常溫下，硫化氫(H2S)是種有臭雞蛋氣味、有毒、密度比空氣大、微溶于水的氣體實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體(難溶于水)與稀硫酸反應(yīng)制得，則發(fā)生裝置為_____(填字母)，若選用F收集該氣體，則應(yīng)該從_____管(填“a”或“b”)進氣，用F收集比C收集的優(yōu)點有_____(答一條即可)。
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題
下列對有關(guān)化學(xué)基本觀念的認識不正確的是( )
A. 微粒觀：氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
B. 轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C. 能量觀：鎂條放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生并放熱
D. 質(zhì)量觀：氧化汞分解反應(yīng)中，各物質(zhì)的質(zhì)量比是恒定的
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題
某興趣小組對氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗：
編號 | 氯酸鉀質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mL氧氣所需時間/s |
實驗一 | 5 | - | - | 171 |
實驗二 | 5 | 二氧化錳 | 0.5 | 49 |
實驗三 | 5 | 三氧化二鐵 | 0.5 | 58 |
實驗四 | 5 | 氯化鉀 | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實驗一的目的是______。
(2)表中所列三種催化劑的催化效果最好的是_______。
(3)寫出氯酸鉀分解的文字表達式：_______。
(4)由實驗一和實驗四可知，氯化鉀______(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變，用實驗一再繼續(xù)收集收集50mL氧氣，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_______。
(5)同種催化劑，催化劑的質(zhì)量多少可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證______。
(6)同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究(探究一種因素即可)。影響因素：______；實驗方案：______。
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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
圖示法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)圖示錯誤的是( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)
B.空氣的組成
C.物質(zhì)的分類
D.物質(zhì)變化的類型
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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題
請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。
(1)A實驗的目的是_______________________________。
(2)B實驗中，甲試管的鐵釘生銹，乙試管的鐵釘不生銹，說明鐵釘生銹與______有關(guān)。
(3)C實驗的現(xiàn)象是_________。
(4)D實驗中，將塑料瓶充分振蕩后，發(fā)現(xiàn)盛有氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟，據(jù)此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題
下列說法正確的是
A.生鐵比純鐵的硬度大 B.空氣中氧氣含量約為78%
C.水結(jié)冰后分子停止運動 D.用石油煉制汽油屬于化學(xué)變化
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科目：初中化學(xué) 來源：2020年遼寧省錦州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題
“如圖”表示氮元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系。
（1）A點對應(yīng)物質(zhì)的類別是______；C點對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是______ 。
（2）某化合物的化學(xué)式為KNO3，它代表的點是____ (填字母)；寫出由D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________ 。
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