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根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
 
;②
 

(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是
 
,棉花的作用是
 
,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是
 

(3)要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選
 
 (填序號).請寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是
 
,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是
 
,用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)管通入.
(4).若實驗時用過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點是:
 
(填序號)
 

A.生成物只有氧氣,B.不需加熱      C.只需加熱.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:鐵架臺是常用的夾持儀器,酒精燈是常用的加熱儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,導(dǎo)致收集的氧氣不純,因此木條不復(fù)燃;用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,因為氧氣的密度比空氣大.若實驗時用過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點是:不需加熱,節(jié)約能源.
解答:解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:鐵架臺;酒精燈;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就立即收集,導(dǎo)致收集的氧氣不純,因此木條不復(fù)燃;故答案為:KMnO4;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;收集的氧氣不純,因此木條不復(fù)燃;
(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;二氧化錳放入錐形瓶中,過氧化氫放入長頸漏斗中;用D裝置收集該氣體時,氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,因為氧氣的密度比空氣大;故答案為:C;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;二氧化錳;過氧化氫;a;
(4)若實驗時用過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點是:不需加熱,節(jié)約能源;故答案為:B;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣味的氣體生成的是( 。
A、紅磷B、木炭C、硫D、鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作符合規(guī)范的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-K是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A俗稱純堿,B溶液的溶質(zhì)只含有兩種元素,E和I的組成元素相同,K是一種紫紅色固體.

請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式為
 
;
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
 
,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為
 

A.分解反應(yīng)  B.化合反應(yīng)  C.置換反應(yīng)  D.復(fù)分解反應(yīng).
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

(4)反應(yīng)④中I物質(zhì)表現(xiàn)出
 
性;
(5)寫出K物質(zhì)的一種用途;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化肥中,屬于復(fù)合肥料的是( 。
A、尿素[CO(NH22]
B、硫酸鉀(K2SO4
C、磷酸銨[(NH43PO4]
D、碳酸氫銨(NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6.5克鋅與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液的溶質(zhì)是什么?所得溶液的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽.
(1)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,求碘酸鉀的相對分子質(zhì)量及碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比為多少?
(2)多少克碘酸鉀中含碘元素20克?
(3)若1Kg碘鹽中含30mg碘.已知成的人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上,竹炭纖維化學(xué)式可表示為(C6H10O5n,下列說法錯誤的是(  )
A、竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣
B、每個(C6H10O5n分子中含有6n個碳原子
C、竹炭纖維屬于有機(jī)物
D、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對如圖所示現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A、
因為黃銅的硬度比純銅大,所以在銅片上留下了劃痕
B、
因為分子不停地運動,所以墨水在溫度不同的水中擴(kuò)散的快慢不同
C、
由于具備了燃燒的三個條件,因此白磷能在水下燃燒
D、
向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小水的沸點降低

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同步練習(xí)冊答案