工業(yè)上用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)來煉鐵．用2000t含80%Fe2O3的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵90%的生鐵的質(zhì)量是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如圖所示知識網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是不同類別的無機(jī)化合物，①②③④⑤表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請回答下列問題：
（1）①反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的化學(xué)式為 ，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ．
（2）物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是 的鹽，且在復(fù)分解反應(yīng)中能產(chǎn)生氣體、水或沉淀．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列屬于化學(xué)變化的是（ �。�
A．海水蒸發(fā) B．氯化鈉溶解在水中
C．用干冰進(jìn)行人工降雨 D．綠色植物的光合作用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是（ �。�
A．溶液一定是均一、無色的
B．溶液的溶質(zhì)一定是固體
C．高錳酸鉀和汽油混合可以形成溶液
D．溶液一定是混合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)有下列試劑：硝酸銀溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、鐵片、銅片．某小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請你和他們一起探究銀、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 把鐵片打磨后，放入 中，觀察 |
| 金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱依次為： 鐵 |
| 把銅片打磨后，放入 中，觀察 |
|
寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列日常生活中的做法可行的是
A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂養(yǎng)家禽
B．由于淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)，利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假
C．喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
D．用食鹽水除水垢
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下：
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參照以上圖示，下列說法正確的是( )
A．肥皂水是中性物質(zhì) B．草木灰與碳酸氫銨混合使用可以增強(qiáng)肥效
C．吃松花蛋一般添加食醋去除澀味 D．橘子汁能使酚酞試液變紅
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
按要求填空．
（1）用化學(xué)符號表示2個(gè)二氧化碳分子 ；
（2）5H2O表示 ；
（3）地殼中中含量最多的元素是 ；
（4）有機(jī)物種類繁多，請寫出初中教材中所出現(xiàn)的任意一種有機(jī)物的化學(xué)式 ．
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2Fe+3CO2
B．
C．
D．
