Question

某校初三同學(xué)想用有腐蝕性的氫氧化鈉和新鮮的樹葉制作“葉脈書簽”，需要配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該班男同學(xué)用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體

 

g．
（2）該班女同學(xué)用密度為1.06g/mL，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%的氫氧化鈉溶液配制，則需25%的氫氧化鈉溶液

 

g；蒸餾水

 

g；配制時(shí)應(yīng)選用

 

mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．若某同學(xué)量取水時(shí)是仰視讀數(shù)，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)

 

（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，該班男同學(xué)必須需要而女同學(xué)可以不需要的儀器是

 

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作正確的是

 

．
A．在托盤天平的左右托盤上各墊一張質(zhì)量相同的紙稱取氫氧化鈉固體
B．將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽．

Answer 1

考點(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,測(cè)量容器-量筒,稱量器-托盤天平

專題：溶液、濁液與溶解度

分析：（1）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）濃溶液稀釋為稀溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，選擇量筒時(shí)選取與所量取液體的體積相近的量筒，且能一次性量取，減小誤差；
（3）氫氧化鈉固體有強(qiáng)烈的腐蝕性，量筒只能量取液體的體積，配制好的溶液貼簽裝瓶，據(jù)此分析解答；
（4）配制溶液用玻璃棒攪拌加速溶解．

解答：解：（1）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉50g×10%=5g；
（2）濃溶液稀釋為稀溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)需要25%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x，則有5g=x×25%，解得x=20g，所以需要蒸餾水的質(zhì)量為50g-20g=30g；水的密度為1g/cm³，需要水30mL，依據(jù)量筒選取‘一次相近’的原則，應(yīng)選50mL的量筒；若某同學(xué)量取水時(shí)是仰視讀數(shù)，則量水較多，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏��；
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，該班男同學(xué)必須需要而女同學(xué)可以不需要的儀器是天平；
（4）A、氫氧化鈉固體有強(qiáng)烈的腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，防止腐蝕天平托盤，故錯(cuò)誤；
B、量筒只能量取液體的體積，不能作為配制溶液的容器，故錯(cuò)誤；
C、配制好的溶液貼簽裝瓶，正確；
故答案為：（1）5；（2）20；30；50；偏�。唬�3）天平；（4）C．

點(diǎn)評(píng)：掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式并會(huì)進(jìn)行應(yīng)用解決相關(guān)問題，了解濃溶液配制稀溶液的方法、溶液配制的注意事項(xiàng)等是解決此題的關(guān)鍵因素．