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用化學符號表示：2個氫離子

，磁鐵礦的主要成分

，相對分子質量最小的化合物

．

考點：化學符號及其周圍數字的意義

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個氫離子可表示為：2H⁺．
磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，其化學式為：Fe₃O₄．
相對分子質量最小的氧化物是水，其化學式為：H₂O．
故答案為：2H⁺；Fe₃O₄；H₂O；

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人的牙齒中含有一種叫做堿式磷酸鈣的堅硬物質，它的化學式中除鈣離子外還含有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子（PO₄^3-），則它的化學式應為（　�。�

A、Ca₅（OH）（PO₄）₃

B、Ca₄（OH）（PO₄）₃

C、Ca₃（OH）（PO₄）₃

D、Ca₂（OH）（PO₄）₃

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．將14.4克含雜質（雜質受熱不分解，不含鈣元素）的石灰石
樣品，高溫煅燒石灰石一段時間，剩余固體的質量為10g，測得剩余固體中鈣元素的質量分數為48%，求：
（1）參加反應的碳酸鈣的質量．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖，根據裝置圖回答下列問題：

（1）寫出標有①、②序號的儀器的名稱：①

，②

．
（2）實驗室用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式：

，可選用的發(fā)生裝置是

（寫裝置代號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式：

．收集二氧化碳可選用的裝置是

．若用D裝置收集二氧化碳原因是

．
（4）氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，其反應的化學方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用

裝置．收集氨氣可選用

裝置，干燥氨氣可選用下列的

（填字母）．
A．濃硫酸 B．堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）
（5）實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應的化學方程式為

；可以選擇圖中

（填裝置序號）做發(fā)生裝置；
（6）高陽同學用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體．若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過H和I裝置，則裝置按導管口數字連接的順序是：
發(fā)生裝置→

→

→收集裝置．裝置G是用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應由

進．（填導管口序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學．請你用化學知識回答以下生活中的問題；
（1）用恰當的化學用語填寫在橫線上：
①磷元素

；②2個銨根離子

；
③氧化鈣中鈣元素的化合價

；
（2）野炊結束后，小輝使用少量水就將灶火澆滅．他選擇的滅火原理是

．
（3）普通干電池在生活中的用途很廣，其構造示意圖如圖．回答下列問題：
①普通干電池勝任照明時化學能轉化為

．
②電池中石墨表現出優(yōu)良的

性能；石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是

不同．
（4）水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約水．
①我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：
a．不得呈現異色；b．不得有異味；c．應澄清透明；d．不得含有細菌和病毒．
其中“c指標”可以通過

操作達到；
②“水的質量決定生命的質量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質量關系到我們的健康．生活中常采用

的方法降低飲用水的硬度．除去飲用水的異味可采用的物質是

．高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應制得：Fe₂O₃+3X+4KOH═2K₂FeO₄+3KNO₂+2H₂O，則X的化學式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）填表：

	反應物及狀態(tài)	反應條件	發(fā)生裝置	收集裝置	溶解性（是否與水反應）	密度
氧氣	KMnO₄（體）
氧氣	H₂O₂和MnO₂（體）
二氧化碳	CaCO₃和HCl（體）