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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
在反應I2O5+5CO→I2+5CO2中,作還原劑的是(  )
A、CO
B、I2
C、CO2
D、I2O5
考點:還原反應,氧化反應
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:在氧化還原反應中,氧化劑失去了氧被還原,發(fā)生了還原反應;還原劑得氧被氧化,發(fā)生了氧化反應;據此進行分析判斷即可.
解答:解:在反應I2O5+5CO→I2+5CO2中,CO得氧發(fā)生了氧化反應,具有還原性,是還原劑;I2O5失氧發(fā)生了還原反應,是氧化劑.
故選:A.
點評:在化學反應中氧化劑與還原劑往往同時存在,初中階段一般利用得氧失氧的方法判斷,得氧的是還原劑,失氧的是氧化劑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活、生產、科技發(fā)展息息相關.
(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質對人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是
 
(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)氮氣常用于糧食的保護氣是因為
 

(3)物質的性質決定用途,用途體現了物質的性質.用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的
 
性;
用洗潔精洗碗去油污是因其具有
 
作用.
(4)工業(yè)中常用稀鹽酸來去除鐵銹(主要成分是Fe2O3),寫出反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

10g碳酸鈣與足量的稀鹽酸完全反應后,可生成二氧化碳氣體多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫可以用以下方法制。築aO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2,X的化學式為( 。
A、CO
B、O2
C、CO2
D、H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質R燃燒的化學方程式為:2R+5O2
點燃
4CO2+2H2O.則R的化學式是( 。
A、CH
B、C2H2
C、C2H4
D、C2H5O

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是( 。
A、甲烷具有可燃性--可作燃料
B、稀有氣體通電能發(fā)出有色光--可作保護氣
C、石墨能導電--可作電極
D、干冰升華吸熱--可用于人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、石油分離出汽油、煤油和柴油等
B、煤的干餾產生焦炭、煤焦油、焦爐氣等
C、工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣
D、凈水器中利用活性炭吸附水中的顏色、異味等雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)動植物的呼吸
 
;
(2)空氣是制造氮肥的原料
 
;
(3)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現白色固體物質,說明空氣中含有
 
;
(4)餅干放到空氣中久了就變軟了
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小黎同學為了進一步加深對“堿的化學性質”的理解,特邀你協助完成下列活動與探究:
(1)如圖1所示,在白色點滴板上進行實驗,請將實驗現象填入下表:
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
 
 
(2)回憶檢驗二氧化碳氣體的反應,寫出該反應的化學方程式
 

(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應與上面的反應類似,寫出這一反應的化學方程式
 

(4)如圖2所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯
 
色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止.寫出該反應的化學方程式
 
.這一實驗說明:酸與堿作用生成了
 
 
,這一反應叫做
 
反應.
(5)根據上面的實驗和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學性質.(任寫兩點)
 

 

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